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211.
重视过程教学是现代数学教学的一大特征。重视过程教学给数学课堂带来的变化是明显的，表现在学生的活动丰富了、方式转变了、体验深刻了……就传统机械、沉闷、以灌输为主的课堂教学而言，其积极意义是不言而喻的。但这其中也有值得深思的问题，那便是当教师们把所有的精力和兴趣都倾注于“活动”和“过程”本身时，学生是否就实现了真正意义上的对知识的主动建构呢? 相似文献
212.
德育是当代大学生素质教育的重要组成部分,是高校培养人才的重要途径和手段。艺术生自身的特点也使得艺术类大学生德育工作面临更高的要求和 挑战。任课教师作为高校德育工作队伍的重要组成部分,其能动意识和积极作用可以进一步优化艺术类大学生德育效果,进一步提升艺术类大学生德育的有效性。 相似文献
213.
徐锋 《徐州教育学院学报》2006,21(2):21-22
透过当前青少年不尊重与伤害他人(物)生命的诸多现象,从分析生命教育及其意旨入手,阐明了向往美好是激发生命潜能和实现生命价值的动力之源,同时介绍了向往美好的五个基本法则。 相似文献
214.
215.
谈大学生道德情感的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要对道德情感的涵义和范畴作出界定,提出了大学生道德情感培养的一般原则和常用方法。 相似文献
216.
217.
徐锋 《大连教育学院学报》2006,22(2):23-24
“以学生为本”的学生观在教育工作者中已形成共识。但对于这种学生观在实际工作中得以实现,却任重道远。能够真正做到尊重与信任、民主与平等、沟通与关爱、理解与宽容、启发与激励、对话与商谈才能实现“以学生为本”。 相似文献
218.
多元质量观与独立学院的教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的质量是一个历史的、相对的、发展的概念.高等教育大众化时代,高等教育的质量体现为其所提供的产品和服务满足社会和个人需求的程度.与多样化的社会需求和个人需求相适应,高等教育的质量标准也由传统的一元标准向多元标准转变.因此,新兴的我国独立学院不能也不应当固守传统精英教育的质量标准.以应用型人才为培养目标的独立学院,必须办出特色,才能赢得生存和发展的空间. 相似文献
219.
通过对大学生政治信仰的个案调查,分析了当前大学生政治信仰的现状,在认同主流的同时,着重把部分大学生政治信仰的缺失作为问题提出,并对其成因及危害作了初步的探究,同时提出一些针对性的教育对策。 相似文献
220.