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81.
成都市全民终身教育网络建设构想 总被引：1，自引：0，他引：1
成都广播电视大学课题组 《现代远程教育研究》2010,(1):49-53
为统筹城乡和创建学习型城市的发展战略,成都市全民终身教育网络将为成都市民提供终身学习的数字化学习资源、良好的学习条件、便捷的学习途径和完善的学习支持服务．帮助市民实现终身学习的理想。课题组围绕构建成都市全民终身教育网络,探求组织网（人网）、互联网（地网）、广播电视网（天网）“三网合一”的终身教育服务体系建设思路,勾画了一个体系、一个平台、一个资源中心、一套管理机制的建设方案。 相似文献
82.
成都迈恒科技有限公司 《中国现代教育装备》2010,(19):55-55
波谱分析仪（MCA）是一种非常独特的测试仪器。其应用领域之广,包括电子信号分析,脉冲信号分析,核物理信号分析以及光谱分析,各种传感器的校正,配接成各种使用型分析仪器,而且是用于脉冲计数分析的关键测试仪器之一。 相似文献
83.
84.
成都航院学生思想教育工作调查组 《成都航空职业技术学院学报》2005,21(2):1-5,13
编者按:"培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题".进一步加强和改进大学生思想教育工作是当前和今后一个时期的一项重大而紧迫的战略任务.学院党委为贯彻中共中央、国务院中发[2004]16号文件精神,进一步加强和改进学生思想教育工作,由党委书记、院长吕光军同志牵头组织,党委副书记符安轼同志带领调查组,就学院学生思想教育工作展开了广泛的调研后所形成的这个调查报告,不仅反映了当前我院学生思想现状,总结了我院学生思想教育工作取得的成绩、经验和存在的问题,而且还提出了进一步加强和改进此项工作的的措施和建议. 相似文献
85.
86.
成都体育学院体育社会科学研究中心 《成都体育学院学报》2002,28(2):1-4
为实现我院体育社会科学研究发展目标,推动我国体育社会科学研究向纵深发展,对我院体育社会科学研究的基本情况、三个重点研究方向、“十五”发展的目标任务以及主要举措作系统的总结与分析。 相似文献
87.
体育学院教育教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
成都体育学院教改研究组 《成都体育学院学报》1997,23(1):1-7
教育教学改革中，我院主要进行了以下工作：改革办学模式及人才培养模式；适度扩大办学规模；有效地进行专业学科建设、课程建设、教材建设、师资建设。教育教学改革带动了学院的整体发展。 相似文献
88.
去年１０月，成都市飞云钓具经理肖开明在自己经营的渔具店开办了“四川钓鱼纪录台”。肖经理说：《中国钓鱼》杂志的“纪录台”，１９９９年和２０００年“十大钓手”通讯赛排行榜，从来与四川无缘，是四川没有大鱼可钓吗？是四川没有钓大鱼的高手吗？均不是。由于四川钓鱼信息欠灵，钓友参赛意识淡薄，从而失去了不少参赛获奖和提高四川钓鱼知名度的机会。例如去年５月，德阳市一退休职工在四川三台县团结水库用海竿钓获一尾重３．２５千克的特大鲫鱼。此鱼随即以３０元钱的卖价，成了一群游客的盘中餐。又如去年７月，四川中江县一农民在… 相似文献
89.
于成都 《高等工程教育研究》1983,(Z1)
由教育部部属高等工业学校教育研究协作组组织的《高等工程教育中专业的划分、设置和调整原则的研究》专题研究会,于一九八三年六月廿一日至六月三十日在成都召开。会议由清华大学和成都科技大学主办。参加会议的有协作组全体成员(包括编辑部)及各院校代表、各部委及四川省、北京市、上海市主管高等教育的负责同志、各部委及地方所属部分院校的代表、教育部修订专业目录汇总组的全体同志、以及列席代表等共195人。在专题研究会进行期间,协作组举行了第二次会议,共同商定的事项如下: 相似文献
90.
成都体育学院大批判组 《成都体育学院学报》1977,(Z1)
王张江姚“四人帮”本是一伙投机无产阶级文化大革命,在林彪反党集团的羽翼下发迹的资产阶级阴谋家、野心家集团。可是,在林彪叛国投敌、自我爆炸以后,他们却象魔术师变戏法一般,马上换了一副脸谱。特别是那个臭妖婆江青,四处散布什么“我让林彪迫害得厉害”啦,“我和陈伯达早就有斗争”啦,如此等等,俨然以反林彪的“英雄”自居。“四人帮”究竟是不是反林彪的“英雄”,看一看他们的实际行动,那就很清楚了。 相似文献