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51.
服饰文化是直接服务于人的社会文化,不论东方还是西方,都在各自的社会背景下形成独具民族特色的服饰文化形态。东方服饰的核心理念重在体现"天人合一",其服饰文化为一元文化,具有大一统的观念。西方服饰则以彰显个性的人体美,其服饰文化属于多元文化的范畴。随着现代工业文明的发展使西方人走在时代的前列,东西方服饰文化的交流、碰撞,直接导致了世界服饰的西化。如何看待二十一世纪东西方服饰文化的交融,通过交融又如何保持各民族服饰文化的多元性,是当代服饰文化值得研究的课题。 相似文献
52.
姜晓芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,(Z1)
在我国大力提倡以素质教育为中心,以审美教育为核心的今天,中小学的音乐教育成为素质教育的重要组成部分,而如何让学生对音乐课产生兴趣,如何提高学生的音乐文化素养,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力成为各中小学音乐教师思考的重要问题。本文就中小学生喜欢流行音乐的心理、生理分析以及对学生的影响,提出了中小学音乐教学中的流行性,让流行音乐进入课堂,以便更好地适应新时期课程改革的需要。 相似文献
53.
童晓芳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10):45-47
【教学内容】一年级（上册）第86-87页。
【教学目标】
1．引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计算。2．逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵活性。 相似文献
54.
本文结合我国的企业联盟实践和相关理论,提出了IT能力的概念,并运用实证方法验证了IT整合能力对IT关系能力的影响。结构方程模型的结果表明,在IT整合能力中,IT集成能力正向影响IT管理能力;在IT关系能力中,IT与业务关系正向影响外部IT联系;且IT整合能力对IT关系能力具有正向影响,IT集成能力通过IT管理能力的部分中介作用正向影响IT关系能力;IT管理能力通过IT与业务关系的部分中介作用正向影响外部IT联系。该研究不仅为基于联盟的IT能力提供了理论基础,也对企业经理管理联盟中的IT活动具有一定的参考价值。 相似文献
55.
家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任老师,因此家庭教育对孩子的影响非常大,然而由于家庭的经济、文化、环境等因素的千差万别,导致了家庭教育的方式各有千秋。怎样才能提高家庭教育的效果呢？以“五自”为突破口,培养孩子的独立意识,不失为一个好办法。自主、自立、自强、自负、自信既是学校教育的目标,也是家庭教育的方向。孩子只有具备了一定的独立意识,才能敢于冒险,不怕失败,才能对自己的行为负责。 相似文献
56.
正常人从外界接收的信息主要来自视觉的信息。在体育比赛或训练中颜色以其鲜明的特点影响着运动员的心理、生理状态和情绪继而影响运动员潜能的发挥。所以要科学准确的利用颜色在体育运动中的积极作用,能激发运动员潜,提高运动成绩。 相似文献
57.
58.
59.
<正>习作是语文教学中最为难啃的硬骨头。究其根本,习作不同于解题,它是一种创作,是由学生用文字所创造的产品。从习作的实际完成过程来看,它要学生搜索脑海中的生活片段,根据自己的认识和感受,结合习作要求以及从阅读和习作中获得的经验,对这些片段进行取舍、加工,再综合运用各种表达方法,最后形成一部独特的作品。因此,习作是要耗费大量心力的,习作过程相对于其他作业,是比较艰苦的。同时,这个过程也 相似文献
60.
语文是一门最富有情感性的学科。阅读教学如何引发学生内心深处的情感,让学生深入文本,体会作者的情感,这是提高课堂教学效率的重要途径。教师要引导学生以自己的生活经历、生活体验来感悟文本,以达到情感的共鸣的目的。 相似文献