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朱宁 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):43-45,89
目前部分大学生在就业环境中呈现出思想状况不佳,工作选择上趋向功利性,以及就业具有不稳定性的问题。导师组可以充分发挥专业教师熟悉专业,辅导员了解学生特点的优势,通过开展职业生涯辅导,帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,有效解决大学生就业过程中呈现出来的问题,有意识地培养各方面的能力,切实提高其就业核心竞争力。 相似文献
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近年来,随着新课程改革在全国范围全面实施,课堂教学中注重学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面协调发展的理念已深入人心.新课程不仅关注学生所掌握的知识技能,更关注学生在此过程中所形成的科学素养,获得的科学思维方法,这样可为学生以后的终身学习和发展打下坚实的基础.那么如何在高中化学教学中做到既很好地传授知识与技能,又能培养学生掌握科学思维方法,采用类比法进行教学能很好地解决这个问题.基于此点,本文首先分析了高中化学中类比法的重要作用,并在此基础上提出类比法在高中化学教学中的具体应用. 相似文献
93.
21世纪的今天,世界正面临着人口、资源和环境的巨大压力。中国作为最大的发展中国家,随着经济的高速发展,生态恶化、环境污染等一系列问题更加严重。大学生是未来社会的主力军,在享受富足物质生活的同时,必然也将面对这些问题的挑战。但据调查,不少大学生缺乏基本的生态常识,一些学生表现出自私行为;有的甚至是明知故犯,这些都是生态意识薄弱的体现。因此,尝试将生态内容引入大学教学,对大学生进行辅导教育不失为一种有益的探索。 相似文献
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95.
96.
也谈初中政治教学的有效导入 总被引：1，自引：0，他引：1
有效教学是一种现代先进的教学理念．是教学的生命。有效导入是有效教学过程中的重要环节．是教师在教学内容或活动开始前,有意引导学生进入最佳学习环境和状态的行为方式。文章作者根据教学实践总结出初中政治课有效导入的三个特点,并提出具体的导入方法。 相似文献
97.
展示艺术在与人们息息相关的服饰领域中占据着越来越重要的位置.说到服装展示,人们会联想到的或是来回于T型台上模特们精彩的表演,或是对某个品牌的店面印象.人们对展示所呈现的服装本身以外的内容抱以很大的兴致,这是因为服装的展示不仅仅是对人们穿着在身体上的衣服本身的诠释,而是采用更丰富的艺术手法赋予了服装这种神秘感.展示设计不仅符合了社会文化.经济技术水平.而且满足了人们情感与审美乃至人们精神领域的需求.因此它能满足人们追求个性的心理,层出不穷的设计风格让人们看到自己的服饰也能有这么多的选择.服装展示艺术,其意义在于通过多元化的艺术表现形式来宣传服装,存在着对纯粹审美和商业目的的追求.为服装树立一个鲜明的品牌形象,找准市场定位,通过视觉传达刺激人们的审美欲望,并为消费者留下深刻的品牌印象,从而引导消费者的服饰消费. 相似文献
98.
朱宁 《宁波教育学院学报》2010,12(3):104-106
校本课程与办学特色密切相关、同生共长,成功的校本课程开发必须要以办学特色为立足点。校本课程开发的进程能有力地推动办学特色的进一步生长、发展,促进教育特色的进一步提炼升华。办学特色以校本课程为依托,两者相辅相成,相得益彰。 相似文献
99.
文明的演进和万物的生长都有其从孕育、扩张、成熟到衰落的相似的规律。在文明的土壤中伴生的政治组织，一般要经过“春秋”、“战国”、帝国、后帝国时期四个阶段。 相似文献
100.
是值又一个千年，雅尔塔体系结束而新的国际秩序正在孕育之中，对过去的历史进行回顾不但有益而且似乎必要。本文着眼于公元一千年以后勤工作历史，力；图以世界文明的演进为背景，梳理一下这一段历史与我们社会中国进步或落后的千丝万缕的联系，及由此带来的影响和启示。 相似文献