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朱宏伟 《中小学信息技术教育》2007,(10):55-55
提起多媒体,不由让人联想到丰富的教学资源,生动逼真的教学形象,图、文、声并茂的教学效果以及积极热烈的课堂气氛。多媒体的出现,为师生打开了一个充满现代信息的世界,增强了教与学的主动性,提高了学生的学习兴趣和参与热情。但是,有些教师不能正确理解多媒体的作用,不能合理使用多媒体进行教学,违背新课标教学理念,违背素质教育教学规律,实属可憾。 相似文献
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分析了林泉公路庆绥段水稻田段软土地基的施工工艺,并就可能产生路基工程质量的病害、成因,并对其防治措施进行了一番探讨。 相似文献
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当今社会,各种新闻媒体各呈优势,百花齐放。而要抓住受众,则要扬独家之所长,才能在激烈的新闻竞争中立足、生存和发展。广播是一种现代化的舆论传播工具,使用听觉语言进行宣传,广大听众是以 相似文献
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鲁迅、芥川龙之介借由人血馒头、人血饼干对于生命的移植作了各自的描述。他们都赋予两者以丑陋的形态,鲁迅批判麻木的看客,以实际疗效否定这种生命移植方式;芥川表现看客的猎奇,以人物行为表达对野蛮生命力的排斥。两位作家面对生命的移植有不同的预设,受挫之后,鲁迅选择继续寻找新的“药”,而芥川躲回艺术的世界,最终困死其中。 相似文献
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最近,我观看了“全国著名特级教师教学展示活动”的录像,其中,吴正宪老师执教的《相遇问题》一课给我留下了非常深刻的印象。 相似文献
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实践活动是人的心理、认识、意识产生与发展的基础。在数学实践活动中，可通过营造问题氛围，开放活动空间，引导有效反思等策略培养学生的问题意识，提升学生的实践能力与创造能力。 相似文献