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31.
今年六月初,我参加了江浦县首届小学教师教学基本功大赛,荣获一等奖。想来,成绩主要得益于其中一个比赛项目——赛课的成功。这是一节思想品德课,内容取自人教社版义务教育教材第二册第九课,课题是《当好值日生》。这是我比较满意的一堂课。备这一课,我着力做了三件事。第一件事是,下功夫制作直观教具。经验证明,对低年级学生来说,要使一节课课堂气氛生动活泼,师生关系水乳交融,教学目标圆满实现,加强教学的直观性,适当采用直观教具,是极为有效的方法。按照竞赛规则,备课时间是限定的,一分一秒都显得很宝贵,但我毫不迟疑地从这当中抽出了一半以上的时间用来做 相似文献
32.
一、探究式青乐教学的特性探究式音乐教学是指在教师启发引导下,学生以教材文本,以生活实际和周围世界为参照对象,自主确认和发现问题,并在此基础上搜集数据、信息,寻求解决方法,最终以个人、小组、集体等各种形式进行有效交流和形成客观评价的一种教学模式。 相似文献
33.
34.
李亮 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(5):29-32
透过许霆案,其背后蕴含了深刻的法律推理命题。通过分析许霆案,指出法律推理在司法过程中的作用,得出法律推理的价值追求是寻求形式理性与实践理性背后的利益平衡,而且在司法实践中这种转变是一个渐进式的过程。 相似文献
35.
斜拉桥在施工过程中,容易出现斜拉索的风致振动问题,不但影响施工期结构安全,同时也影响施工舒适性和测量。因此,在斜拉桥施工过程中通常采用临时的减振措施,以有效的抑制施工期斜拉索的振动。以某大跨度斜拉桥为工程背景,对采用钢丝绳辅助索以及木垫块等不同的减振措施对斜拉索模态阻尼的影响进行了试验研究,得到的一些结论可以为施工期选用斜拉索临时减振措施提供参考。 相似文献
36.
二维码在国外已经在工农业、流通领域、广告传媒、电子商务等各个领域得到了广泛的应用。2009年初,温州日报报业集团提出了二维码电子票务系统的理念,充分发挥二维码电子票省时省力,订票后无须等待送票的优势,通过与温州有关院线和移动运营商合作,成功开发了二维码电影票务系统。通过电子票务系统购买的二维码电子票, 相似文献
37.
井上靖在西域小说中塑造了一系列中国人物形象。其中,武人形象是作家刻画较多的一类人物形象。如班超、索劢和朱王礼都是武人形象的代表。虽然他们所处时代和命运有所不同,但是都具有一种英勇不屈的武士精神和孤寂的忧伤气质。 相似文献
38.
高中语文教师应更新教学理念,贯彻《课程改革纲要》和"学讲计划"精神,将自主、合作、探究理念贯穿于阅读教学中,让学生亲自阅读、体验、探究、交流,切实培养学生"会学"能力,提高学生语文素养。 相似文献
39.
<正>课堂是教学的主阵地,《新课标》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成。应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。""我的课堂我做主",真正让学生成为语文学习的主人,就要唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,语文课堂教学理论和实践证明:只有保证学生在课堂上有足够的活动时间,让学生有思维空间和时间,才会真正深入课堂,成为课堂的主人。我在教学中注重发挥学生的主体作用,让学生在语文课堂上尽情展示,取得了一些效果,在此谈点个人尝试,以期与同行分享。 相似文献
40.
农村申小学“撤点并校”政策是我国基础教育领域一项重要的教育政策,虽然取得了一些有益的成果．但由于政策在制定、执行、监控、评估、终结等过程中存在着不科学、不规范的问题,造成了上学难、上学责、交通安全隐患增加、甚至辍学率上升等问题,政策效果偏离了政策既定目标。文章基于公共政策过程分析的视角对农村中小学“撤点并校”政策进行了反思,探究这一政策产生偏差的原因,提出了提高政策制定质量,规范政策制定程序;保障政策投入,减少政策执行偏差;加强政策评价,建立快速反应的纠偏机制;重视政策更新,提高政策终结的有效性与及时性等建议。 相似文献