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161.
在体育学习评价中,评价标准作为衡量学生成绩的工具和尺度,其好坏是决定整个评价过程是否合理与有效的重要因素。在国家基础教育新一轮体育课程改革的新形势下,体育课程提倡各地、各校甚至体育教师,根据本地、本校的教学实际和学生的具体情况制订相应的体育学习评价标准。但是,长期在体育教学的一线体育教师都已经习惯地使用已有的、由国家或省市统一制订的评价标准,对  相似文献   
162.
知识聚合是数智时代文献资源开发利用的模式转向和创新路径。本文通过实地调研发现,新四军苏浙军区红色文献资源呈现分层、分块的多模态繁荣格局,而主体多元、标准不一、关联融合不充分、线上与线下交互不足等问题则制约其整体记忆价值与文化价值的实现。为此,本文结合红色文献以“时间—空间—事件或人物”为主的资源结构,从资源采集与加工、本体建构、关联聚合、知识挖掘四个层次设计基于语义关联的多模态红色文献资源知识聚合模式,并以粟裕将军及其事迹为例,进行元数据设计、本体模型构建、生平事迹GIS可视化等实证研究,以期为数智时代多模态红色文献资源面向知识发现与服务的深度开发提供参考。  相似文献   
163.
164.
《海的女儿》和《野天鹅》是丹麦作家安徒生的两篇优秀的童话作品,在这两个文本中作家都给我们描绘了一个由于种种原因而失语的少女,本文即从女性主义的理论入手来探讨和分析这两则童话,通过对小美鱼与艾丽莎的失语现象的分析,深入地发掘这两篇文本的内涵,为读者提供一个全新的阅读视角。  相似文献   
165.
李姗姗  陶婧 《东南传播》2016,(10):127-129
基于全媒体视域,推进"中小学教师继续教育工程",着力提升"中小学教师职业素质"是全面达成素质教育的有效路径。在合力发展素质教育的今天,"终身学习"的理念是教师应对信息社会的不二法门。作为基础教育的直接参与者,教师不断汲取大量信息资源,充实教学内容和教学方法,提高教育教学质量和效率,更是"教育现代化"的要求。随着当下媒介融合路径的持续拓展,信息资源的获取途径更加多元、开放。本文从实用性的角度出发,对教师信息资源的获取途径进行分析研究,以期呈现更为有效可行的获取方向和思路。  相似文献   
166.
《西游记》作为中国一部完整的神话小说,有着无限阐释的可能。本文即从神话原型的角度,分析《西游记》中“乐园”这一神话原型意象,并重点以《圣经》中的“乐园”模式为基础进一步从中西文化对比的角度分析孙悟空的“得乐园”、“失乐园”、“复乐园”这一神话模式。以发现一些新东西来加深对这一部著作的理解。  相似文献   
167.
2006年DANTE年度工作报告2006年春季D A N T E的工作报告中我们首次展示了GéA N T2网络的最新进展,可以看到,超过40%的连接已被安装和操作,对于创新性的点对点连接的测试正在进行中。第一届GéA N T2技术研讨会1月在剑桥大学举行,大会聚集了全欧洲的工程师,并且汇聚了多个领域  相似文献   
168.
当我进入高三时,脸上如雨后春笋般冒出了无数小痘痘,同桌笑我是山花烂漫,我每次都以拳打脚踢回应。我并不觉得它们和我的高三有什么必然的联系,但事实证明,我的高三生活的确如面部一般坎坷不平。  相似文献   
169.
随着信息化社会的到来,农村钢琴教师的信息素养提升是提升师资水平的重中之重,也是终身学习的首要前提,本文就农村钢琴教师信息素养的缺失做了深入分析,寻找产生的原因,并提出了提高农村钢琴教师信息素养的解决策略。  相似文献   
170.
文章首先阐述了伟大建党精神的生成逻辑,然后分析了伟大建党精神在“思想道德与法治”课教学中融入的价值意蕴,最后论述了伟大建党精神在“思想道德与法治”课教学中融入的现实路径。  相似文献   
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