论语言学理论和方言研究的关系     

李巧兰 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(5):13-16

20世纪中国语言学经历了由同质研究走向异质研究的历史过程,它的理论和方法发生了很大的变化,而方言研究借鉴了历史语言学的有关理论与方法,呈现出多元化的新特点,同时方言的研究成果对语言学理论建设起到了补充作用,并且拓宽了语言学研究的领域,印证了相关语言学理论。在论述的基础上提出今后方言研究中应注意的一些问题。  相似文献   

浅谈小学低年级写字教学的“趣”字化     

李巧兰 《学周刊C版》2014,(21)

正字如其人,很多时候汉字书写很重要,毕竟学好语文的第一要素乃是写好汉字。然而无论是学校,还是家庭,在写字教学上花费了大量的精力,却收效甚微。大多数低年级学生写字现状"惨不忍睹":要么字迹潦草,歪歪斜斜,蚯蚓爬似的;要么一行字中,大的大,小的小,蝌蚪似的;要么同一个字当中,有的偏旁大,有的部件小,比例严重失调……究其原因,固然有学生的原因,但更多的却是学校、教师、家庭的忽视,认为只要成绩好,其余不  相似文献   

软环境建设是高校人才工作的根本   总被引：5，自引：0，他引：5  

骆腾  李建超  李巧兰 《中国高等教育》2006,(Z1)

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,问题是如何培养、引进和集聚一大批高层次人才, 提高大学的整体水平?关键就是要形成一个尊重人才的“软环境”。随着市场经济的全面推展,人才的流动不再像上世纪80年代末、90年代初那样,由于广东和内地相比在经济差距上具有明显的优势,形成了“孔雀东南飞”的壮观景象。如今,地处广东的高校,唯有利用观念先进的优势,建立适合人才发展事业的软环境,才能吸引优秀人才的加盟。  相似文献   

实施人才强较战略 推动学校事业全面发展     

骆腾李建超  李巧兰 《中国高校师资研究》2006,(2):1-9

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平，积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”．本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法，探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素．  相似文献   

基于移动终端下的高校档案移动服务探究     

李巧兰 《兰台内外》2023,(18):44-46

我国互联网普及率和网民数持续攀升，随着互联网技术、移动智能终端设备的改进，高校纷纷通过建立档案移动服务平台，为广大师生提供移动、互动和个性化档案服务。本文首先分析了高校档案移动服务的主要特点，从宏观上讲解移动终端视角下的高校档案移动服务。进而以广东石油化工学院为例，进一步探讨了高校档案移动服务主要模式及存在的现实问题，针对存在的问题逐一提出解决对策。  相似文献