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31.
建构主义认为,学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系,通过多媒体网络创设生动、直观、形象、接近实际的学习情境,可以有效地激发联想,唤醒长期记忆中有关知识、经验或表象,从而使学生利用原有认知结构中的有关知识与经验同化当前学习的新知识,赋予新知识以某种意义;如果原有知识与经验不能同化新知识,则要引起。顺应。过程,即对原有认知结构进行改造与重组。通过“同化”与“顺应”才能达到对新知识意义的建构,  相似文献   
32.
中国入世将有利于促进贸易和投资自由化 ,但也给环境与贸易可持续发展带来了严峻挑战。入世意味着对外贸易的关税壁垒消除 ,随之而来的是技术壁垒问题。近年来国际贸易动向表明 ,经贸关税壁垒逐步向绿色贸易壁垒转变 ,把环境标准准入条件作为贸易谈判焦点 ,把环境保护要求演变为新非关税壁垒。一、技术壁垒对中国对外贸易发展的抑制效应技术壁垒的实质 ,不是技术的标准本身 ,而是贸易双方在技术标准上的差异。这种差异 ,一方面在客观上促进低标准产品被高标准产品所代替 ,促进产品质量的整体提高 ;另一方面当这种差异过大 ,对对方利益造成损…  相似文献   
33.
本文根据网络教育的教育性和特点及建构主义理论论述了网络环境下地理研究性学习的教学模式和体会.  相似文献   
34.
20世纪70年代以来,特别是90年代以来,期刊出版商日益垄断并控制期刊出版市场,并大幅度提高期刊价格,而图书馆经费面临日益缩减的趋势。由此导致出现所谓“学术期刊危机”。本文主要从编辑出版角度,对“学术期刊危机”的产生、电子期刊解决“学术期刊危机”的积极作用,以及国外为解决“学术期刊危机”所进行的期刊开放存取运动进行了论述。  相似文献   
35.
从理论和实践两方面,探讨了高中地理教学中融入劳动教育的价值。认为地理学科能够承载劳动教育功能,服务于学生劳动素养和观念的培养,是落实劳动教育的主要载体。以"土壤"教学为例,阐述了如何通过土壤剖面挖掘、土壤采样等实践活动,达到劳动教育的目的。  相似文献   
36.
地图是地理科学信息表达的重要载体。在地图教学中通过对地图的读、填、绘、拆分与整合,使学生从中获得各种地理要素的空间分布及空间关联性,增强学生的实践能力,是目前广大中小学地理教师关心的问题。本文主要阐述信息技术在地图教学中的作用以及运用信息技术提高学生地图分析能力的策略。  相似文献   
37.
在新疆奇台县东北约130km的山丘上,挺立着104棵树桩,这就是世界有名的硅化木群,其分布面积和保存程度,目前在世界上都堪称之最。 硅化木群面积12km~2,自西向东,有帐蓬沟、石树沟、清真寺沟、老鹰沟等,其中石树沟是最大的,约有1.6km~2,进入山沟,完整硅化木布满沟底,又高又粗树身完好,年轮清晰,有的连根须也都保留得十分完整,石树沟中硅化木最粗直径达2.26m,两人才能合抱,最长26m,居世界第二。  相似文献   
38.
论建筑工程设备安装过程的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国建筑工程施工过程中,工程设备的安装作为施工安全的重要控制点,一直以来都是施工企业关注的焦点之一。工程设备的安装不仅仅影响到工程施工整体进度,其也是影响工程质量的一个重要控制点。因此加强建筑工程设备安装过程的管理,保障工程设备安装质量,已经成为建筑施工企业管理中的一项重点。文中就建筑工程设备安装过程的管理进行了简要的论述。  相似文献   
39.
玩电子游戏曾一度风靡中小学生,不但使广大中小学学生家长和中小学教师倍感头疼,而且还迫使有关部门不得不颁布禁令。为什么电子游戏会有那么大的吸引力?它和其它学习任务一样,都是有一定难度的和花费时间的学习新技能的过程。为什么很少有人象厌学那样厌电子游戏的新技能的学习?原因或许是多样的.但最重要的原因恐怕有两点:第一,游戏活动过程提供了一种内在的奖赏,“学习者”可以看到自己的“分数”不断进步;第二,或许更重要的是游戏者有自主权,玩什么游戏,选择多大的难度都由自己决定,学习好坏和进步快慢都是自己的事,没有…  相似文献   
40.
信息技术与课程整合是指在学科课程的教育教学设计与实施中,利用各种多媒体的信息资源及共享技术优势,引进先进的教育思想、观念、方法及与之相应的教学样式,解决传统教育教学手段难于或无法解决的问题,以获得更好的教育教学效果,培养学生的认知能力和创新能力。  相似文献   
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