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一、高等学校人文教育的必要性1.来自学科发展的要求从人类认识世界的历史来看,科学发展至今大体经历了3个主要阶段:混沌、分析、综合。人们开始只可能以整体的面貌来认识世界,这种认识很模糊、混沌。随着对世界的加深,人们采取分析的方法,将事物逐一分解,对各个局部作深入剖析,从而产生了很多分支学科。以社会学为例,派生出教育社会学、城市社会学、工业社会学、农业社会学、家庭社会学等几十个分支社会学。从上个世纪80年代开始,科学的发展又产生了一个新的飞跃,即再高度分化基础上的高度综合。人们进一步从整体上认识世界,包括对自然、社… 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和信息化水平的不断提高,将计算机应用于教育测量与评价的全过程,即计算机辅助评价(Computer Assisted Assessment,简称CAA)已成为当前计算机教育应用研究的热点之一.测评自动化是CAA研究的主要内容,客观题测评自动化比较容易实现,主观题测评自动化和技能测评自动化是目前CAA研究的重点和难点.本文主要讨论IT技能(即信息技术基本技能,包括文字录入、Windows、Word、Excel、PowerPoint、Access、IE、Outlook Express以及网页制作等)测评自动化的实现. 相似文献
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知名度、美誉度、定位度:学校形象的评价指标 总被引：3，自引：0，他引：3
学校形象是指社会公众对学校的总体认识和评价。知名度、美誉度和定位度是评价学校形象的三个指标。 相似文献
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为了贯彻落实全国师范教育工作会议精神,了解全省中师“八五”期间建设发展状况,掌握各校办学条件,查找并分析存在的问题及困难,为全省师范工作会议作好前期基础性工作,按照省教委领导的要求,我们于1997年3月22日至4月1日,对哈尔滨市所属的五常师范、阿城师范、哈尔滨市师范、哈尔滨市幼师四所学校,进行了综合情况的调查,现将调查情况报告如下。 相似文献
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李桂英 《黑龙江教育学院学报》1999,(6):40-42
<正> 课堂教学是学校完成教育任务,培养中师学生德、智、体全面发展,对学生进行教育的主要途径。课堂教学的质量,几乎就决定了一个学校教育的质量。然而,由于受传统教育思想、教育观念和教学模式的影响,再加之中等师范学校无升学压力,缺乏严格的评估机制,因之,中师课堂教学存在着种种令人忧虑的弊端。第一,沿袭传统的“满堂灌”、“注入式”教学模式,课堂教学封闭,气氛沉闷,效率、质量不高。第 相似文献
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在文化传承与发展过程中,编辑出版发挥着不容忽视的作用.为此,要求编辑工作者能够对编辑出版在文化传承中的地位与作用形成全面的认知,并通过提升自身专业素养、积极运用现代技术,进一步提升出版工作水平.本文以充分发挥编辑出版在文化传承中的作用为出发点,从文化积累、文化选择以及文化创新三个层面做出分析与论述,对编辑出版文化传承作... 相似文献
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跆拳道的步法移动技术在跆拳道运动中是十分重要的.熟练的掌握步法技术就可以争得有利的击打角度和距离,可以有效地摆脱对手的击打范围,破坏对手攻势.通过观察韩国国防军十三届跆拳道大赛男子决赛与2003年全国跆拳道锦标赛部分场次比赛录像,对各种步法技术指标进行统计,从而分析和研究了步法的运用,并强调了步法在训练中应注意的问题. 相似文献