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51.
中、英文科技期刊英文摘要的统计比较与分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
用定量统计方法对中、英文科技期刊的英文摘要进行比较和分析。选取中、英文科技期刊各十种作为研究对象,从每种期刊中随机抽取十篇文章,统计英文摘要的长度(单词数量)、句子长度和句子数。结果显示,中文科技期刊的英文摘要明显短,句子长,句子数少,提供的信息量少。进一步分析显示,上述现象可能归咎于作者的英文水平有限和对科技论文英文摘要的写作规范把握不足。  相似文献   
52.
在高校艺术设计专业教学中,展示设计课程十分重要.为了提高展示设计课程的教学效果,模型制作是最基础的能力.通过教会学生基本的模型制作技法,不但可以提高学生的模型制作能力,同时还可以让学生在模型制作过程中熟练运用艺术设计的理论知识,保证学生能够将艺术设计知识活学活用.基于这一分析,我们不但要认识到模型制作的重要性,还要结合高校艺术设计专业教学实际,认真分析模型制作对于高校艺术设计专业的展示设计课程的重要性,认真做好模型制作教学.  相似文献   
53.
接手这两个班级直到现在。大部分学生怕作文.究其原因:生活面相对较狭窄,又忽略对生活的观察和分析.忽略自己的体察的积累,因而素材少——没话写;没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法——不会写:认识能力低,阅读量少,语感贫弱,语言词汇单薄,驾驭语言的能力不高——写不好。这是学生作文“三大难”的基本问题。中学阶段作文教学窭让学生掌握三种文体和应用文等写作能力.作文水平要达到规定的层面.以适应升学或就业的需要。然而作文教学中具体实施的时候,教师往往有口难言。初中三年,教材中仅安排二十四、五次作文训练.针对学生的写作实际.仅凭单元之后的短小作文指导来进行作文辅导是远远不够的。  相似文献   
54.
理科班政治课难上,这是许多政治教师的同感.笔者曾就理科班政治教学的问题到10余所中学进行过调查了解,深感改进理科班政治教学的重要性和迫切性,在理科班政治课教师中存在着一系列的问题有待解决.  相似文献   
55.
五年级第九册积累·运用四习作要求:最近,你有特别想和别人说的话吗?这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如,一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想象……总之,写人、记事、写景、写物,编故事(神话、童话、科幻故事),写读后感、观后感都可以。内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。  相似文献   
56.
写作训练“壹计划”是学习训练“壹计划”整个系统中的一个小分支,其创意源于李连杰先生创立的“壹基金”。创意的立足点有三:一是知识和能力的形成有赖于有效积累,二是学习难点突破的关键策略在于“化整为零”或“零存整取”,三是“壹计划”重视过程和方法的监控和评价。这三点正是新课程标准所倡导的三维教学目标的具体体现,能够有效克服传统教学的种种弊端和不足,明显提高教学训练质量,值得一试。  相似文献   
57.
近年来,作为实施素质教育主要途径之一的学校体育教育迅速发展,由于地区的差异,发展的不平衡性,农村体育课堂教学与现代教育教学不相符,为了适应现代教学的发展,应改变农村传统的课堂教学,激发学生的运动兴趣。教师的主导作用在体育课或训练中举足轻重,教师的讲解简明扼要、条理清楚、语言生动、风趣幽默,加之教师动作示范准确、协调、优美,学生就会很快地领会动作要领,振奋精神。在做练习时就会感兴趣,练习认真。但讲解含糊不清,罗嗦重复,示范不准确、不协调、不优美甚至失败,就会影响学生对练习的积极性  相似文献   
58.
用心生活     
我相信有心的地方就有爱。用心生活就是善用爱心去生活。你的一生应该如何规划设计,要由你自己用心来决定,用心去追求和实现。种子没有下种,就不会有结果。没有动手尝试就没有成功的可能。在悠悠人生路上,能够一帆风顺固然可喜,未能如愿以偿也不必伤心。人之可贵在于检讨得失,策划将来。失败,让你明白自己的缺失,作为下一次成功的踏板。其实世界上没有所谓“失败”这回事,除非我们已经承认,自己愿意打退堂鼓向后退。惟有一而再、再而三的尝试,才会赢得最佳结果。只要肯用心,勇往直前,向看似不可能的事情挑战,你就会把不可能的事,变成可能。…  相似文献   
59.
教学案例:人教课标版小学三年级数学《四边形》教学片断。教师在完成本节课新的教学内容后,进行巩固练习。师(投影出示习题):将一个平行四边形剪成一个长方形,你能想出几种方法?动手试一试。  相似文献   
60.
弱势群体不仅存在于社会领域,也同样广泛地存在于教育领域中。教育领域中的弱势群体是指那些难以适应正常的教育情景,有着特殊教育需要的学习者的群体。教育技术从理论及技术两方面为弱势群体的教育提供支持,增强有特殊教育需要学生的沟通、肌能协调、学习等方面的能力,提高他们的适应技能,以更好地融入社会生活。  相似文献   
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