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111.
新一轮课程改革,旨在通过新教学理念,帮助学生开展研究性学习,在新的课程运行过程中,针对一些新的问题,结合地理这门学科的实际,如何全面提高学生的综合素质已经成为地理教学的热点。  相似文献   
112.
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113.
文章对我国高校图书馆科学数据服务的现状进行了调查与分析,在此基础上提出了高校图书馆开展科学数据服务的具体措施,包括:设计全面系统的教育培训体系;建设交互集成数据服务平台;采取多方协同发展的管理机制;加强人员队伍和组织机构建设.最后指出科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的新契机.  相似文献   
114.
教学目的和要求: 通过教学,使学生知道抗日儿童团团长王璞的英雄事迹,教育学生学习小英雄抗击侵略者保卫祖国的爱国主义精神。 教学要点: 1.王璞是抗日小英雄。 2.学习小英雄抗日救国,宁死不屈的爱国主义精神。 教学准备: 1.幻灯片4张。 2.录制《歌唱二小放牛郎》歌曲。 教学过程: 一、呈现灯片,揭示课题。  相似文献   
115.
以分层整群取样的方式在北京5所高校中抽取238名高职生作为样本,采用问卷调查法对其中的网络依赖和非依赖者的自主学习能力进行对比研究,目的是揭示网络依赖者的自主学习能力特征.结果表明,网络依赖高职生的自主学习能力显著低于非依赖学生,特别是在学习策略方面,他们掌握的学习方法较少,较少使用求助行为,学习计划性较差,对学习行为和学习时间的管理不善等.另外,他们的学习动力更多地来自外在的奖惩,对努力能否取得良好学习成绩的预期也较低.  相似文献   
116.
117.
李爱国 《考试周刊》2007,16(23):5-6
目前,高校中考试作弊现象屡禁不止。文章从分析高校作弊现象的形式及成因入手,指出大学生考试作弊既有主观意识方面的原因,也有客观环境方面的原因。加强诚信教育和建立完善相关机制,解决大学生诚信品质的培养,是有效遏制考试作弊,规范高校考试秩序的有效手段。  相似文献   
118.
学分制是一种以学分为计量单位.并以此作为学生毕业标准的管理制度.我国高等院校已普遍推行学分制改革.本文以分析学分制的内涵为出发点.探寻影响我国高校学分制改革的主要因素.并在思想理念、培养方案、课程体系、管理制度等方面进行了思考.提出了一些解决问题的对策.  相似文献   
119.
张群  李爱国 《现代情报》2017,37(5):111-115
[目的] 研究用户数据资源化利用,以促进高校图书馆服务创新。[方法] 归纳分析了图书馆4种不同类型的用户数据,介绍了用户数据的采集方法,并对大数据环境下图书馆用户数据的特征进行了分析。在此基础上,提出了基于用户数据资源化利用的高校图书馆服务创新架构和模式:建设用户信息数据库,提供精准个性化服务;搭建即时交互式平台,提升用户体验服务;构建泛在知识环境,尝试泛在图书馆服务;适应用户需求转变,提供知识化服务。[结果/结论] 高校图书馆应高度重视用户数据的资源化利用,创新图书馆服务的内容和形式,促进图书馆事业新发展。  相似文献   
120.
李爱国 《金秋科苑》2009,(12):192-192
“案山”一词是我国古代堪舆术中的一个专有名词,用指基址(包括阳宅和阴宅)正对面并且离基址最近的矮山。唐宋以后随着堪舆术的发展和普及,一些禅宗佛典中也陆续出现了堪舆术语,并借该词来阐述新的禅宗义理。  相似文献   
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