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121.
122.
李理 《收藏》2011,(8):41-47
明末,中原地区举事四起,民众不忍战祸,纷纷越过长城,迁往辽东谋生,山西介休的侯氏家族也随之迁往辽南,并定居海州。后辽东地区被满人攻取,努尔哈赤下令迁都于沈阳,并开始营造沈阳故宫,而侯氏家族奉命专事烧造琉璃砖瓦,至此。侯氏家族掌管的黄瓦窑成为清王朝的御用窑厂。  相似文献   
123.
李理 《北京档案》2011,(12):51-53
朱启钤(1872 1964年),贵州开阳人,字桂辛,清光绪举人,晚年号蠖公,人称桂老,1872年生于河南信阳,1964年卒于北京.1930年创立国内第一所古建筑研究机构“中国营造学社”,培养了一批古建筑专家.  相似文献   
124.
从资源建设、功能设计、结构设计等层面构建大学生自主学习平台,用户通过“一站式”检索、划词跨库检索等方式,可便捷地获取与学校开设的数千门课程相关的教学参考资源,进而提升高校图书馆为教学科研服务的水平.  相似文献   
125.
小露珠     
清晨,太阳渐渐地升起来了,一颗颗晶莹透亮的小露珠儿,在绿叶上,在花蕊里,迎着晨风在做游戏呢。太阳的脸庞越来越红,简直红得发亮。小露珠儿不见了。咦,它到哪里去了呢?  相似文献   
126.
数学概念是现实世界中 ,有关数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映 ,是构成数学知识体系的基础。在小学数学概念教学中如何根据小学儿童的心理特征和认知规律进行教学 ,如何在概念教学中以学生为主体 ,激发学生强烈的学习需要与兴趣 ,使学生获得积极的、深层次的体验 ,达到理解、掌握概念并促进自身发展的目的 ,是许多小学数学教师思考的问题。本文试从小学数学概念教学的几个环节谈几点看法和作法。一、创境激趣 引入概念有关专家的研究表明 :学生只有以积极的情感体验和深层次的认知投入为核心的全面投入 ,才能促进学生包括高层次…  相似文献   
127.
蒸汽小火车     
北京市丰台区大灰厂的首钢建材化工厂内,存有4台古典式蒸汽小火车.这种蒸汽机车长10.36米,宽2.08米,轨宽5厘米,道宽87厘米,其拖挂斗车只有1.8米长,1.2米宽.这种机车产于黑龙江省柴河,此型号机车是50年代采用德国技术制造的,属德国C2-28窄轨蒸汽机车.这种车全国罕见,目前已引起国际车迷的关注.  相似文献   
128.
间性理论在文化领域的应用,即文化间性理论.这一理论的一个特征就是多元主体的相互作用和对话交流.跨文化交际活动中,多元文化主体之间的对话和交流是交际活动的重要内容.文化的进步和发展必然离不开文化主体之间的相互作用,建立更加完善的文化间性理论将促进跨文化交际更加顺利地进行.  相似文献   
129.
李理 《收藏》2013,(9):54-60
钱维城是乾隆十年(1745年)科举考试的一甲一名进士,以"状元郎"的身份被授翰林院修撰。由于他出众的才华,不久即奉命在南书房行走,成为天子身边的"文学侍从之臣"。他又擅长丹青,受到皇上器重,经常随驾出巡各地。最近几年,清宫画家的作品在艺术品拍卖市场备受关注。如果以个人作品上拍量、最高成交价来看,钱维城无疑是清宫画家中的佼佼者。2010年春季,在北京保利举办的古代书画拍卖专场中,钱氏的设色《雁荡图》手卷,起拍参考价即高达5000万至8000万元,最终成交金额直抵1.3亿元,创造了清宫画家作品拍卖的一个高点。  相似文献   
130.
李理  沙海燕 《收藏》2013,(9):50-57
徐悲鸿先生是近现代中国艺术史上一位泰斗级的人物,他开创了一种新的绘画语言,确定了其在中国画坛里程碑式的顶级位置,并为后世留下了大量宝贵的文化遗产。  相似文献   
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