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1《全民建身计划纲要》颁发的意义一九九五年六月.国务院颁发的《全民健身计划纲要(国发[1995]年14号)是建设有中国特色的社会主义,顺应世界体育发展潮流的跨世纪之举;是促进社会的全面发展与进步.对人民体质与健康高度负责,功在当今,造福千秋的伟大工程;是落实我国宪法中关于“国家发展体育事化.开展群众性体育活动,增强人民体质”的规定,以及党和国家维护与保障人民参与体育权利,切实为人民谋利益的具体体现;也是落实江泽民同志在十四大报告中指出“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质.培养大批人才”的重大措施;是实现中国特色社会主义建设第二步战略目标,达到小康生活标准和加强国民体质建设适应社会主义现代化建设需求的重大决策. 相似文献
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中国近现代史纲要是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一,在实际的教学过程中,教师需要遵循教学主线,否则很容易使该门课程演变成为纯粹的历史课或是使课堂成为历史故事会,这样就违背了课程设置的出发点和归宿.中国近现代史纲要等课程是要对当代大学生进行国史、国情教育,要使他们懂得:为什么没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,以及中国共产党是社会主义事业的领导核心. 相似文献
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语文教育是我们接受的最早的教育,从小学一直延伸到大学,初中的语文教育是语文教育的关键时期,这个时期是学生思维方式最活跃的时期,接受新鲜事物的能力也比较强,良好的初中语文教育对学生的思维的形成有着重要的影响。因此,我们要重视初中语文教育的方法,提高初中语文教育的教学效果。 相似文献
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生态环境问题根源辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
李祥 《科学技术与辩证法》2003,20(4):15-18
生态环境问题已成为当前学术界讨论的一个热点问题。文章针对问题的根源进行辨析 ,提出认识的局限性、对先进技术的滥用和人类私欲的膨胀使环境问题产生并不断恶化。最后提出解决问题的建议与对策。 相似文献
267.
近年来国内桥梁界新兴起一种新的组合梁结构——预应力混凝土分体箱梁，而且经过在多项工程中的实践和检验都达到了预期的目的并获得了良好的评价。 相似文献
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增强职业教育适应性是对“十四五”时期我国职业教育高质量发展和职业教育现代化的逻辑反应。从注意力视角着手研究,以《教育部工作要点》为对象,采用文本分析法并借助NVivo12从政策主体、内容和工具三方面梳理职教政策注意力的变迁。结果显示,我国职教政策注意力分配经历了数量增长、质量提升和高质量发展三个阶段,适应了社会经济发展的阶段性需要和人民群众不断提升的权利诉求。同时,从衍进过程中可看到职教政策所蕴含的科学、经济、人本和历史逻辑。因此,我们应从增强职业教育适应性核心定位、生成多元主体协同力、回应职业教育高质量发展和顺应职业教育发展规律等四个方面去优化职业教育政策注意力配置。 相似文献
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教育高质量发展是乡村振兴战略推进的必然需要,教育高质量发展赋能乡村振兴是乡村教育从高速度到高质量发展转变的问题流、乡村教育政策实践积累和变迁的政策流、城乡融合发展与乡村教育公平内涵深化的政治流三流耦合的结果。基于相关政策文本发现,教育高质量发展赋能乡村振兴的政策目标定位是发挥乡村教育在乡村振兴战略中的人才与智力支持作用,参与主体是以内部主体为主形成发展协同力,施策内容是聚焦在乡村学前教育、义务教育、教师队伍建设等关键问题,施策方式上偏好运用能力建设工具。为促进教育高质量发展赋能乡村振兴,可从政策议程维度激活教育高质量发展赋能乡村振兴的内生发展动力,从政策要素维度挖掘教育高质量发展赋能乡村振兴内生发展实力,从政策工具维度培育教育高质量发展赋能乡村振兴内生发展能力。 相似文献
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