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351.
李艳红 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
随着素质教育的全面实施,每个音乐教师都要认真思考:音乐素质教育应如何进行?音乐课堂教学应如何组织?音乐教师既要更新教育观念,又要改进教学方法,重视创作教学,主动肩负起培养学生的开拓性思维、创新精神和实践能力的重任。 相似文献
352.
欧美传播研究视野中的新闻传媒与弱势社群 总被引：2，自引：0，他引：2
本文梳理了弱势社群概念在社会批判理论中的渊源,回顾和整理了弱势社群概念进入传播研究的理论脉络,并综述了欧美传播研究中关于新闻传媒与弱势社群之间关系的经验研究。主要目的在于,为提出当代中国社会大众传媒与弱势社群关系的研究问题提供启发,并提供方法论的示范;同时成为未来研究可资对比和展开对话的文献平台。 相似文献
353.
精神分析人格理论对家庭教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
李艳红 《天水师范学院学报》1998,(4)
精神分析学家认为人格是在童年的早期发展起来的.人的童年中三分之二的时间又是在家庭里渡过的.所以,良好的早期家庭教育是必不可少的.本文拟就运用精神分析法对家庭中影响儿童人格形成的诸因素进行分析,并对如何创设良好的家庭环境,促进儿童人格的健全发展,提出了一些意见和建议. 相似文献
354.
李艳红 《通化师范学院学报》2009,30(2):99-101
针对解析几何课程的教学，从多元型教学方法、专题研究、实验教学等三个方面，探讨了如何构建研究型教学模式及其在教学中的实践．该模式的实施与推广可促使学生在学习与实践中逐步掌握思考方法和科研方法，更好的培养学生的意志品质和创新精神，为后继专业基础课的学习打下良好的基础． 相似文献
355.
双语大脑词库的表征模式是共同表征还是独立表征,母语和二语词库的语义连接模式是怎样的,以及二语词库提取的语义表征和语音表征模型是大脑词库研究的中心问题。本文通过回顾大脑词库研究的相关理论,认为大脑词库的研究必须考虑双语词库的发展过程,以科学的研究方法探索大脑词库的存储和提取机制。 相似文献
356.
李艳红 《数理天地(高中版)》2010,(1):27-27
打桩与打铁均可视为完全非弹性碰撞（完全非弹性碰撞就是两物体碰撞后不分开,以同一速度运动）．下面推导完全非弹性碰撞中动能减少量△Ek的表达式． 相似文献
357.
2009年,江苏省的高考作文题《品味时尚》引发了很多人的思考,我也想到我所教的学生,他们对时尚充满着好奇和神往,不少孩子都知道追求时尚。我觉得小学生追求时尚没有错,时尚有它美好的一面,关键看教师如何引导。既然不能将学生与社会隔绝,那么我们就要尊重时尚的存在,利用时尚,为我们的班级管理注入新的元素。 相似文献
358.
当前,高等教育相关专业中<经济学>的实用性受到了普遍重视,而理论高度也在提升,解决理论性与实用性矛盾成为突出的教育任务.本文结合经济学的特点分析了主要矛盾,找出问题的缺口,从矛盾如何协调统一入手探讨促进学生学习,使经济学成为学生职业生涯中理论支持的教学途径. 相似文献
359.
360.