青年毛泽东对救国救民真理的探索     

杨颖  杨华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)

青年时代的毛泽东对救国救民真理的探索经历了三个阶段。毛泽东在探索救国救民真理的实践基础上接受了马克思主义，并为此奋斗了一生。  相似文献   

以多样的学习方式激发学生学习音乐的主动性     

杨华 《天津市教科院学报》2007,(5):92-93

一、多样的听觉体验，激发学生学习的主动性 音乐是听觉的艺术，情感的艺术。只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。听觉体验是音乐学习的基础，发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。我认为音乐课不是以“课堂、书本、教师”为中心单纯她“听”，而应该运用生动活泼、灵活多样的教学形式，利用多通道的教学手段，让学生在不知不觉中听多遍同样的音乐而不觉得枯燥、乏味，然后在不知不觉中对这段旋律有了较深的印象（熟悉就会有兴趣），此时他就会感受到音乐的美了。[第一段]  相似文献   

“归中反应”之我见     

杨华  吴玉山 《中学理科》2006,(4):80-80

“归中”即高值与低值同时向中间值靠拢，“归中反应”就是物质某种性质的高值与低值反应生成中间值，归中反应是中学化学中一类较为常见的反应，若能具备其思想，对于物质化学性质的掌握和化学方程式的书写将大有裨益。  相似文献   

企业年度会计报表审计研究     

杨华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(5):63-65

企业财务报告舞弊案频频发生,对审计工作提出了严峻的挑战。审计目标必须审时度势、与时俱进,从预防腐败、揭露会计造假入手,加强对企业资产负债表、利润表、现金流量表的审计。  相似文献   

电子信息实验室的建立   总被引：2，自引：3，他引：2  

刘云  曾树全  杨华 《实验技术与管理》2002,19(5):84-86

本文通过电子信息实验室的建立，提出了一种建立该实验室的全新模式，即以实验箱为核心，以计算机网络为辅助设备，充分利用计算机通信，多媒体技术和电子教室软件的有机组合，使每个实验从核心部分衍生到每台终端，确保实验效果，本文阐述的方法，希望能为建立该类实验室提供一些参考。  相似文献   

上栗镇尊师重教落到实处四年投资教育200多万元，从不拖欠教师工资     

杨华 《江西教育》1994,(2)

上栗镇尊师重教落到实处四年投资教育２００多万元，从不拖欠教师工资萍乡上栗镇党委、镇政府始终把发展基础教育看成是振兴地方经济的大事，舍得在教育上花本钱，四年来投资教育事业已超过２００多万元。该镇领导认为，兴农、兴镇最根本的一条就是要发展基础教育，教育投...  相似文献   

A scalable admission control scheme based on time label     

杨松岸  杨华  杨宇航 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(11)

INTRODUCTION The current Internet only provides a simplebest effort service where the network treats all datapackets equally. In this manner, the network keepssimple so that it can scale. Best effort service issufficient for traditional Internet applications, suchas email and web browse. But, with the advent ofvoice/video stream media and other real-time ap-plications over the Internet, there is great demandfor enhanced service on the Internet. IntServ (Braden et al., 1997) …  相似文献   

财务危机预警实证研究回顾与评析     

杨华 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(3)

投资者、债权人和政府监管机构对财务危机预警的巨大需求使得财务危机预警实证研究不断向前发展。通过研究分析国内外具有重要影响的相关文献,可以明确今后财务危机预警实证研究发展的方向。  相似文献   

班级管理中的用"心"术     

杨华 《江西教育》2003,(6):9-9

学校的教育工作是以班级为基本单位进行的,班主任是班级工作的组织者、领导者,是学校教育工作的主要组成部分。因此,班主任的自身素质、工作方法和工作能力,直接影响到班集体建设和学生思想品质的形成。如何做好班主任工作,值得我们去探索和研究,下面是我几年来班主任工作的一点体会,我把它称之为用“心”术。  相似文献   

努力探索家园共育新途径     

杨华 《学前教育研究》2004,(Z1)

随着社会的飞速发展以及家长需求的不断变化,我园不断更新观念,拓宽思路,大胆构思并实践了丰富多彩、行之有效的家园共育工作方法。一、创建互动式家长学校一般的家长学校几乎跳不出专家谈家长听的圈圈,基本上属于单向灌输式,忽略了家长的主体地位,家长的参与性普遍偏低。我们开展家长学校活动办法是:首先经过充分的问卷调查,从家长感兴趣的话题入手,确定吸引家长的课题;活动中,围绕课题引导家长讨论。比如,从调查中,我们了解到初入园幼儿的家长较重视儿童智能的发展,有明显的重智轻德、轻社会化的倾向,而且往往不了解儿童智力、思维发展的…  相似文献