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411.
素质教育与学校体育   总被引:3,自引:0,他引:3  
素质教育目前在我国已成为一种“时尚”,但是并不是所有的体育教师都真正理解了素质教育的内涵。要完全落实素质教育的理念,必须弄清素质教育的真正含义是什么,又怎样在未来的体育教育中实施。为此,笔者谈一些自己的一孔之见,供同行研究参考。一、在基础教育领域,素质教育不是“精英教育”1.在基础教育中素质教育的核心任务是教会孩子学会做人  相似文献   
412.
以我国三位优秀的技巧运动员梁茵、黄欢和黄艳辉为研究对象,用高速摄影机及计算机三维测力同步数据采集及处理系统进行常规解析、数字化处理,对她们的膝抛 360°旋下进行定性与定量研究。  相似文献   
413.
从定量的角度研究体育社会现象之间的关系是体育社会学研究的主要内容之一。在对体育社会学中的变量进行统计分析时,由于社会现象间关系的复杂性,因此不能过分相信两个变量间的统计关系,而应进一步引入变量进行详析。笔者将体育社会学研究方法与体育统计方法相结合,对体育社会学研究中的变量关系和变量关系分析的详析模式进行了探讨。  相似文献   
414.
中华文明在两千多年的儒家思想的浸润下,形成了"重文轻武"、"重义轻利"、"男尊女卑"等一些偏执的思想,儒家这些落后的思想潜移默化地影响着中国文化的方方面面.体育作为一种独特的社会文化现象,在中国几千年的儒家文化熏陶下,具有儒家文化色彩而又不同于西方的独特性.在政策开明自由,经济、文化高度繁荣的大唐,体育的这种独特性有所削弱和突破,出现了一些有悖儒家思想的体育文化.  相似文献   
415.
为示范引领可再生能源发展,适应数字化转型发展需要,张家口能源大数据中心应运而生。国家可再生能源示范区张家口能源大数据中心的建设,是传统可再生能源企业向数字化转型的积极探索,通过打造能源科研平台、数字赋能平台、价值创造平台和管理支撑平台,依托数字化转型形成数字业务能力,旨在形成“数字经济+企业创新联盟”的能源互联网新生态,支撑服务冀北地区双高绿色智慧电网建设、服务张家口可再生能源示范区清洁低碳发展和新型电力系统建设示范区建设。  相似文献   
416.
越野滑雪是历届冬奥会的比赛项目,科学梳理和分析其比赛特征能够为我国越野滑雪的快速发展提供依据。研究从运动学和生理学视角分析了越野滑雪的比赛特征,结果显示:越野滑雪是一项生理强度较高的运动项目,上坡和平地阶段是越野滑雪比赛最应关注的位置,良好的有氧和无氧能力、肌肉耐力和爆发力,出色的上身技术和滑长,合理选择技术、技术间娴熟转换以及均匀配速的能力等是越野滑雪比赛需要具备的重要能力或因素。我国越野滑雪项目今后训练中需要以上述比赛特征为依据,开展针对性训练, 以顺利实现我国越野滑雪项目的快速发展。  相似文献   
417.
社会主义核心价值观培育与践行是以其广泛深度传播为先导和基础的。"微时代"的到来,使得传播的精准性、互动性以及趣味性不断提升,这无疑为社会主义核心价值观的传播提供了良好机遇,为此,应在更新传播理念、聚焦分众传播、完善互动传播、深化媒体融合等策略创新的基础上,聚合"微"资源、打造"微"文化、引导"微"舆论以及强化"微"监管,不断优化传播路径。  相似文献   
418.
419.
为进一步拓展思政教育“进校园、进课堂、进头脑”的途径,探索将思政教育融入中学生物学课程体系,并提出运用科学史素材,引入事实案例和加强实践教学等实施路径。  相似文献   
420.
文章简要阐述了教学理念的定义和内涵,分析了工科专业基础课教学的特点,提出和探究了“寓道于景”的教学理念,在明确该教学理念“道”与“景”内涵的基础上,对其在工科专业基础课的教学内容、教学组织、教学方法和教学手段等方面给出了对应的实践策略,并结合笔者主讲课程对上述抽象的实践策略进行了形象化示例。  相似文献   
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