排序方式: 共有82条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
<正>1.以审美的意识形态解读文学文本。文学是一种审美的意识形态,文学作品的美具有飘忽、朦胧的特点,决定了解读、审美体验和意义阐释的不确定性。教师只有用直觉领悟和心理体验的艺术思维方式才能领会艺术,只有用空灵优美的语言才能传达作品的审美蕴涵。由于文学作品的艺术美是不能用纯粹客观的词语描绘的,因此教师往往要通过模糊的具有诗意的弹性语言进行富于情趣的美感描述,激起学生自己欣赏玩味的兴趣。在这个意义上,教师只 相似文献
42.
43.
杨媛媛 《淮南师范学院学报》2009,11(1)
"兴"是中国古代诗学和美学的重要范畴,在现代汉语中,兴有两个读音,两组意义.但兴的读音与意义的分化是一个人为的过程,是在儒家经学的阐释中逐渐发展形成的,这一过程也对兴本来的情感性意义造成了遮蔽.然而在魏晋玄学的大背景下,"兴"的情感性、感发性内涵重新被发掘重视,并且多方向发展深化,形成了中国古代文论与美学的重要范畴. 相似文献
44.
西北干旱区水资源问题突出,全球变暖将进一步加剧其水资源短缺,研究未来气候变化对流域水资源合理分配和使用具有重要意义。本文利用CRU(Climate Research Unit)数据和DCHP(Downscaled CMIP3 and CMIP5 Climate and Hydrology Projections)提供的32个经BCSD降尺度的CMIP5(全球耦合模式比较计划第五阶段)模式气温数据,采用线性倾向估计、滑动平均、M-K(Mann-Kendall)检验及滑动T(MMT)等检验法,以西北干旱区典型流域开都-孔雀河流域为例,通过对1950—2005年的年平均气温、年平均最高气温与年平均最低气温3个指标的变化趋势及突变年份进行检测,评估各模式及模式集合平均对气温变化的模拟能力。研究结果表明:①12个模式能够准确模拟出1950—2005年流域内各气温指标的显著增加趋势,8个模式能够模拟出部分气温指标的增温趋势,但均低估了增温速率,集合平均也存在同样问题;②除FIO-ESM与MPI-ESM-MR能够准确模拟出气温突变时间外,绝大多数模式不能够准确模拟出。基于优选模式的集合平均PM-PLS和PM-EE对突变的模拟能力总体上优于单个模式,其中PM-PLS模拟能力更优;③对PM-PLS模式集合平均进一步评价,发现其能较好地再现流域气温线性趋势的时空变化总体特征,但仍存在增温速率低估的问题。采用气候模式进行未来气候预估仍需加强模式优选及多模式集合平均方法的深入研究。 相似文献
45.
自1969年互联网出现到今天,网络信息技术得到广泛的推广应用,人们不再满足于传统的信息检索方式,开始追求更智能、更多样化的信息检索方式。在信息时代大背景下,重点分析对存储的数字化数据的检索方法,未来发展方向,作抛砖引玉之用。 相似文献
46.
47.
48.
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,他们的就业一头连着老百姓的"饭碗",一头连着经济社会发展。2021年全国高校毕业生规模再创历史新高,达909万人。受经济下行压力和突发疫情等多种因素叠加影响,经济增速趋缓、社会投资冲动降低、国内外需求萎缩、复工复产尚未完全恢复,用工需求不足,岗位有所减少,高校毕业生就业压力进一步增大。 相似文献
49.
随着金融危机事态的蔓延,当前大学毕业生的就业状况受到重创,女大学生的就业状况更是令人堪忧,她们的就业心理问题也是愈加凸显,也因此受到社会各界的广泛关注。本文从近日的热议人物杜拉拉及郭海藻入手,对当前女大学生就业心理问题的表现、成因及对策进行了探讨,以期对解决现实问题有所帮助。 相似文献
50.
随着新课改的深入,国学经典对人的塑造作用也不断突显。本文旨在剖析国学经典在小学教学中的重要意义,以及在教学实践中应该遵循的原则和采用的基本方法,并在此基础上探讨运用的对策,希望可以为小学语文教学活动提供参考,从而促进国学经典的发展。 相似文献