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高校科技成果信息资源开发利用的思考 总被引：5，自引：1，他引：4
高校科技成果是一种亟待开发的信息资源，阐述了应从实际出发，选择最佳的合作开发类型；对科技成果在转化过程中的障碍进行了分析；提出了应建立按市场经济规律运作的合理机制，举办校办产业，为成果转让创造最佳途径等问题。 相似文献
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农村基础教育中潜存的十大问题 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国农村基础教育在改革与发展过程中潜存许多令人忧虑、值得人们思考并需要亟待研究和解决的问题.笔者在调查与思考的基础上,对这些问题试图进行概要剖析,以期引起有关方面和部门的重视。 相似文献
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陕西户县是驰名中外的农民画乡,她南依秦岭,北临渭水,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在关中平原中部,素有“银户县”之美称。全县面积1255平方公里,人口56万。就这样一个不算大的农业县,由于县委、县政府把办教育立为富县、富民之本,经过县教育局一班人创造性地工作,在短短的时间里创出了一番轰 相似文献
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近几年来课堂教学改革的理论研究表明,特别是素质教育的大量实践已充分证明,教学过程的中心环节———课堂教学是实施全面素质教育的主渠道,是其他任何实施途径所无法取而代之的。因而,研究、探索课堂教学实施素质教育之难点课题已成为教育研究的热点问题,引起教育界同仁的关注。笔者试图从课堂教学改革的趋向,特别是适应知识经济和教育可持续发展的高度来思考、研究课堂教学实施素质教育的若干策略,以期对广大教育工作者有所启迪。一、革故鼎新,树立素质教育教学新理念在实现从“应试教学”到素质教学转变的诸多条件中,革故鼎新,转变教育观… 相似文献
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在建立社会主义市场经济体制,特别是中小学实现从应试教育向素质教育转轨的新形势下,农村小学思想品德课教学现状如何,潜存哪些问题,应怎样加强和改革小学思品课教学,充分发挥其在小学德育、素质教育中的功能？为此,我们以《农村小学思品课教学现状与对策研究》为课... 相似文献
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“育璞快速识字法”是经陕西省科委、陕西省教育厅鉴定通过的一项科研成果 ,户县教育局于２０００年６月引进该项成果 ,并从２０００年７月至２００１年６月历时一年 ,在全县各乡镇中心小学等２６所小学进行了为期一年的扩大实验 ,取得了阶段性成果。一、实验研究的背景１ 新世纪的挑战２１世纪是一个充满竞争、科技突飞猛进的知识经济时代 ,创新成为时代的潮流 ,创新教育已成为教育改革与发展的主旋律。面临２１世纪的挑战 ,面对创新教育的呼唤 ,培养一批充满活力、富有个性 ,蕴藏巨大潜能和善于学习创造的创新型人才是我们必须思考和研究… 相似文献
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中文社会科学引文索引的研制及其功能 总被引：6，自引：0，他引：6
由教育部作为“九五”规划重大项目立项,南京大学与香港科技大学联合研制的首张《中文社会科学引文索引》(1998年版)光盘于2000年5月问世,并在北京举行了新闻发布会暨光盘首发式,该成果在国内学术界引起很大反响。1 立项 1997年底,南京大学根据中文社会科学信息资源建设和信息服务的需要,提出了研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的设想,并于1998年上半年作为重大项目在南京大学立项。1999年4月,南京大学蒋树声校长和香港科技大学吴家玮校长在香港科技大学签订了两校共同研制、开发中文社会科学引文索引的协议。1999年7月,教育部社会科学研究与政治思想工作司在南京大学召开了项目论证 相似文献
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西部地区教师继续教育的八个问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
西部地区的教育,不仅是中国教育的重要组成部分,而且也是整个教育中较为落后和薄弱的环节。中小学教师队伍特别是西部地区中小学教师队伍的整体素质和专业水平如何,直接关系着中国教育改革发展的成败与兴衰。开展中小学教师继续教育,成为建设高素质中小学教师队伍的重要保障和关键所在。因此,笔者将思考研究的视角和重点锁定在西部地区中小学教师继续教育上,试图对西部地区中小学教师继续教育的现状、问题以及改革的建议与对策等方面阐述浅见。应该说,中小学教师继续教育工作在西部地区一直按计划、有步骤、轰轰烈烈地开展着,其声势之浩大,… 相似文献
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目前,由应试教育向素质教育的转轨已成为中小学教育改革的主旋律,国内关于中小学素质教育的理论探讨、实践探索正呈现方兴未艾之势,并引起全社会的热切关注。本文拟从教育实践的角度,对中小学实施素质教育实践中遇到的阻力及如何促进转轨机制的运行等问题作一粗浅的探究。 “五难”是实施素质教育的阻力 素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能为目的的基础教育。素质教育作为真正意义上的人的教育,是建筑在对过去教育的深刻透视和扬弃之上,是对原有教育的一种切实的改良和完善,相对于应试教育,素质教育更符合教育规律,具有科学性、超前性、可行性等特点,但由于多年“应试教育”盛行而造成的痼疾,特别是来自校内的阻力与外部的压力雾障,使中小学实现从应 相似文献
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江苏省高校文献保障系统建设的回顾与思考 总被引：21，自引：0，他引：21
对1997年启动的江苏省文献保障系统的建设情况作简要回顾,对系统建设中的若干问题进行了归纳和思考。 相似文献