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101.
102.
103.
杨蓉 《中国科教创新导刊》2012,(3):199-199
语言,是教师与学生之间信息传递和情感交流的主要纽带,著名教育学家夸美纽斯说：＂教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。＂而在新的课程改革下,在教师引导学生将现实生活实际与教材相结合,让学生学有所获,教师的语言起了画龙点睛的作用。因此,提高教学的有效性,提高教师的语言修养至关重要。 相似文献
104.
杨蓉 《济南职业学院学报》2013,(5):82-84
随着我国教育事业进程的不断加深,大学生作为高素质、高技能的现代化社会建设人才,是促进当前社会前进发展的重要动力来源.而大学生职业生涯规划工作对于大学生今后的成长和发展有着举足轻重的作用.基于此,本文以《针对大学生职业生涯规划工作路径的分析》为题,并结合自身工作经验提出了以下几点浅见. 相似文献
105.
儿童比例概念和比例推理能力的形成和发展是自皮亚杰以来的心理学研究焦点之一，也是学科教学中的一个难点。章简要介绍了近年来该领域的一些研究进展。 相似文献
106.
她一直都觉得自己命不好。很小的时候,爸爸妈妈就离婚了,谁也不要她,她跟着外婆长大。后来,外婆去世,断了经济来源,被迫休学两年。在好心人的资助下,上了高中,第一年高考却因一分之差而落榜。大学里,成绩相当优秀,但在毕业分配时,又因为上头没有关系被排挤,分到了现在这所小镇上的中学。他是个阳光男孩,挺有亲和力的,她听过他的课,生动又实在,确实很不错。凭他的条件,完全有能力在一个更好的环境里振翅高飞,她不明白他为什么安于现状。几乎每天都看见他在磕瓜籽儿。她觉得挺好笑的,这个男孩儿长得高高大大,怎么跟个小谗猫似的?奇怪。一直以为吃零食是女孩子的专利,没想到这个世界上还有那么喜欢吃零食的男生。 相似文献
107.
I.单项填空1.Please tell me the way you thought of__the garden.A.take care of B.totake care ofC.taking care of D.how to take care of2.—Let’s meet at the school gate,__?—__. 相似文献
108.
杨蓉 《中国科教创新导刊》1997,(10)
日本水资源的开发和保护杨蓉译仉钅奇校日本一个地处潮湿带的国家年降雨量约为全球平均值的两倍，所以，初看起来它是个水资源丰富的国家。但它人均占有的降水量却仅约为世界平均水平的１／５。因此我们很难说在水的方面日本比别国更有福气。实际上甚至中国和印度的潜在人... 相似文献
109.
杨蓉 《中国科教创新导刊》1997,(2)
用铁对抗温室效应杨蓉译柯炎校海洋科学家小心翼翼地探寻医治全球变暖的良方科尔和船上的伙伴们谁也没料到海水会变成这种颜色。这些海洋学家惊愕地发现涌向梅尔维尔岛的波涛因携有大量的微小海洋植物而被染成了像羹汤似的绿色。出现这种颜色是不正常的。因为仅在一天前，... 相似文献
110.
杨蓉 《中国校外教育(理论)》2014,(4):39-39
新课程改革对思想品德课提出了一些新的要求,不仅要求教育形式和学习方式的转变,更重要的是教育思想、理念、模式和方法等的深刻变革。改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此,我们的教学既要让学生掌握必要的知识点,又要真正从中受到教育,有所启发,这就要求教师必须指导学生掌握一些重要的学习方法,高效学习、有效复习,通过先进的学习方式达到最佳的学习效果。 相似文献