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441.
杨霞 《新课程导学(上)》2014,(7):49
正初中英语是初中教育最基本的内容,在初中教学中一直以主要的部分存在,但是英语教学中阅读教学却是教师和同学常常忽略的事情。阅读是人们获取信息最简单的方法,也是最有效的手段,正因如此,教师要加强对英语的阅读教学。阅读教学要讲求一个好的方法,中文阅读的语境是很重要的一个因素,同样在英语教学中语境理论也是一个非常重要的教学概念。有时学生只注意语句的表意而不会领略它的内在含义,一叶障目,忘记了最初的目的。我们 相似文献
442.
杨霞 《七彩语文(小学低年级)》2014,(2)
正一、合作学习.培养学生识字能力合作学习是提高学生识、写生字词的有效方法之一。学习时,四个人一小组,每个同学把生字词读一遍.一个人读,其余的就是最严格的"小老师"。如果哪个同学读错了.其余几人帮助分析原因.并促其读正确。同样的方法也可以用于写字教学。小组成员之间就每个人的写字作业进行点评.对写得好的字 相似文献
443.
文章从知识导入艺术化,认识感知形象化,问题呈现巧妙化,反馈讨论灵活化、及时化,尝试运用快捷化,课外延伸广阔化六个方面阐述了信息技术在政治课中的运用和在教学中的优越之处。 相似文献
444.
本文介绍了新形势对档案文献编纂工作提出了数字化转型的新要求,探讨了数字出版语境中档案文献编纂出版工作在编校出版技术、业务流程、出版物形态和发行模式等方面发生的新变革. 相似文献
445.
<正>早读课是一节特殊的课,教育部规定小学生一天的在校时间不得超过6小时,但是很多家长早早地将孩子送到学校,加上现在农村推行集中办学,乘车上学的学生到校更早。为了不让这段时间成为"真空",学校大多会设置一节早读课,时间大致为20至30分钟。英语缺乏语言环境,学生不愿意多开口,学生在英语早读课上没有一个明确的目标,东一榔头西一棒,那些基础差、自觉性又差的学生,一个早读下来,收效甚微。那么该 相似文献
446.
447.
杨霞 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(1):2
第五届全国高校社科期刊评优结果公布,于2014年11月21—23日在广州举行了颁奖典礼。《山西师大学报(社会科学版)》被评为"全国高校百强社科斯刊","妇女与性别研究"栏目被评为"全国高校社科期刊特色栏目",编辑杨霞被评为"全国高校社科斯刊优秀编辑",主编畅引婷被评为"全国高校社科期刊优秀主编",同时作为"玉笔奖"代表做大会发言。 相似文献
449.
<正>随着“双减”政策在小学数学教学中全面落地生根,积极地在“双减”政策的指引下全面推进高效课堂的构建,有效提升数学课堂教学的总体质量和水平,已然成为每一位小学数学教师的基本共识和重要工作导向。本文在深化对“双减”政策研究、分析和解读的基础上,就“双减”背景下小学数学高效课堂构建的重要意义、基本原则和具体实现策略进行讨论,以全面促使数学教师重视对“双减”政策的深入研究,全面把握稳步推进高效课堂构建的基本规律,为课程教学目标的高质量达成和教学质量的持续提升奠定坚实的基础。 相似文献
450.
高中生物理解题不规范,不仅是教材上面的解题不到位,而且与学生们的自身物理基础知识不扎实有着重要的联系,因此,提高高中生物理解题能力,对于学生们成绩提高有着重要的影响。首先分析了高中物理中出现解题不规范的原因,讲述了三种常用的物理解题方法,为提高学生解题能力作铺垫。 相似文献