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151.
教师是中学外语教学中起主导作用的因素之一。在中美中学外语教学中。由于国情、教学方式、教学目标等因素作用．教师各自所担当的角色有很大的区别,从而对学生外语学习也产生相应的影响。本文通过对比两种教育模式下教师角色的差异,相互借鉴,提出中国中学外语教学的新思路。 相似文献
152.
目前存在的课堂教学模式逐渐呈现出了新课程理念和精神不相符合的一面,以新课程的相关要求为视点,课堂的概念需要重新书写．课堂教学的活动需要重新规划．课堂中教师与学生的行为方式需要重新规范。事实上,只有深刻变化了的课堂,才能承载新课程的期盼,也才能将新课程真真切切地体现在学校生活之中．落实到教育教学之中。因此．变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节,那么,中学语文教师应该做到哪些方面的变化呢？ 相似文献
153.
多媒体英语教学在大学英语教学中的作用已有目共睹,它使传统的教学模式内容能够图文并茂,生动有趣,以此来推动学生积极主动学习,进一步提升学生的理解能力.但是在实际运用中,也出现了误区,如何发挥网络教学的特有优势来着力支撑学生的多媒体英语学习,成为新一轮教改中非常值得研究和关注的问题.为此,我们建立了基于浏览器/服务器(B/S)的多媒体英语教学模式,它将英语教学内容、教学资料、课后练习等制作成一组相关的Web页面,存放在Web服务器上,支持开展充满交流和交互的多种教学形式. 相似文献
154.
杨静 《中国科教创新导刊》2010,(6):74-74
在自然科学领域,任何一项科研成果都与数学息息相关。因此,如何提高数学课堂教学有效性的途径就成了当前教育界的热门话题和关注焦点。作为数学教师,只有采用一定的教学方式,才能使学生好学、乐学、会学,既让学生感受数学世界的无穷魅力,也让学生对数学乃至宇宙奥妙产生深入探索的渴求,这也是高中数学有效性教学的出发点和归宿。本文立足“教学方式,知识容量和学生能力”三方面,主要阐述了在新课标理念指导下提高高中数学课堂教学有效性的途径。 相似文献
155.
心理素质是衡量21世纪合格人才的重要尺度。作为培养高素质人才的重要基地,高校必须重视大学生的心理素质教育。文章试以大学生令人担忧的心理素质状况为切入点,深刻揭示影响大学生心理素质的外部因素和内部动因,并进一步探讨了建立和健全大学生心理素质教育机制的现实可能性。 相似文献
156.
安康汉滨区方言的疑问句分为特指问句、是非问句、反复问句和选择问句四类。通过与普通话及其他方言的对比分析可以看出,它们无论是在疑问代词的使用还是句式等方面都有着明显的混合特征。 相似文献
157.
杨静 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(4):107-108
多媒体外语教学在大学英语教学中的作用已有目共睹,它使我们传统的教学模式内容能够图文并茂,生动有趣,以此来推动学生积极主动学习,进一步提升学生的理解能力。建立基于网络化多媒体的教学模式是外语教学改革的大势所趋。构建有效的多媒体外语教学模式,应注意解决实施过程中出现的问题。 相似文献
159.
杨静 《语数外学习(高中版)》2013,(9):71
高中文言文教学是语文教学中的一个难点,常常教者辛苦学者厌烦,教学效果不佳。本文就如何激发、培养学生学习文言文的兴趣和如何兼顾文言文的工具性、人文性从而提高课堂的有效性两大方面进行实践与探索。 相似文献
160.
物联网是新一代信息技术的重要组成部分,在当今以及未来社会中将发挥着巨大的作用,其应用领域也将越来越广阔.通过物联网的体系架构及其在几大领域的应用,对物联网的发展前景进行展望. 相似文献