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11.
引导和组织学生进行研究性学习,是“卓越工程师教育培养计划”着力推行的教学组织形式和教学方式,关系到参与高校的卓越工程师培养目标的实现和培养标准的达到。本文首先讨论研究性学习的基本特征,然后依次讨论研究性学习的主要形式、作用机理以及对教师的要求,最后指出采用研究性学习应该注意的主要问题,以期为参与高校进行教学组织形式和教...  相似文献   
12.
面向“卓越工程师”培养的课程体系和教学内容改革   总被引:19,自引:0,他引:19  
课程体系和教学内容改革是成功地进行卓越工程师培养必须完成的一项至关重要而又具有挑战性的关键工作。本文根据“卓越工程师教育培养计划”的总体要求,面向卓越工程师的培养,分析和研究相应的课程体系和教学内容改革。首先分析课程体系的价值取向,其次研究课程体系应采用的结构形式,最后系统地探讨课程体系的整合与重组,以期为“卓越计划”...  相似文献   
13.
~~I Don't Like you!@林健$广西柳州市柳邕一小四(2)班~~  相似文献   
14.
林健  涂鸿祥 《大观周刊》2010,(37):71-71
晋江磁灶作为中国陶瓷发源地之一,是我国著名的陶瓷之乡,陶瓷文化底蕴深厚,其制陶业源于西晋武帝秦始元年,兴于唐宋,至今已有1700多年的历史。磁灶具有浓厚地方特色和典型风格的民间窑场,其产品丰富、品种多样。宋元时期陶瓷产品外销到日本和东南亚诸国,成为东南沿海重要的外销瓷产地。泉州既有丰富的瓷土、  相似文献   
15.
(一)听夏 有人说夏天就像一首绝句,蛙声的豪放、蝉声的悠长、风声的婉约、雨声的坦荡……这所有的声响都令人荡气回肠。当白天的喧嚣渐渐远去的时候,不妨让我们在夏日的黄昏里,搬一张藤椅,觅一处凉亭,沏一壶清茶,去听听这个迷人的夏天。  相似文献   
16.
众所周知,信息技术学科知识极具时代性、实践性、创造性与工具性,是推动社会发展与进步的重要力量。小学阶段,我们要培养学生的信息技术基本技能、学科意识与创新精神。要在有限的学科时间内达到良好的教学效果,我们就需要在优化教学手段,提升课堂效率方面下足功夫。本文中,笔者从游戏教学,激发学生学习潜能,应用教学,提升学生实践技能,充分展示,强化学生的主体意识等几个方面对如何提高信息技术教学效率展开了论述,望抛砖引玉。  相似文献   
17.
林健  黄瑞华  彭晓春 《情报科学》2004,22(8):944-947,963
本文研究虚拟企业中盟主的动态管理过程中的信息活动.运用Mowshowitz过程原理构建了虚拟企业盟主动态管理过程模型,详尽分析了盟主动态管理中的信息活动的特征和过程模型各阶段内的信息流.  相似文献   
18.
林健  范佳凤 《软科学》2007,21(5):131-135
分析了民营企业集群恶性竞争的原因和这些原因存在的根源,并提出了实现民营企业集群升级的构想。  相似文献   
19.
信息系统效率优化的改进遗传算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照信息系统评价体系的三个层次,信息系统的效率评价是信息系统评价的基础,同时信息系统的效率优化也是信息系统优化的基础。在信息系统效率定量分析与仿真的基础上,文章提出了利用禁忌搜索思想进行信息系统效率优化的改进遗传算法,并讨论了算法应用中的一些特别问题。  相似文献   
20.
林健 《班主任》2003,(9):12-12
所谓“拼盘班级”就是指由于文理分班或其它原因重新组织起来的新班级。由于原先班级的班风、学风、学生个性特点的不同,要求“拼盘班级”迅速形成一个  相似文献   
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