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11.
亦斐 《第二课堂(小学)》2011,(10):86-91
在《西游记》文本中,我们可以发现,作者吴承恩有意将唐僧塑造成一个胆小怕事、软弱无能、逢难必哭的形象。本来作为师父和实际的领导者,唐僧应是一个很刚硬的形象,但是在师徒四人中他却成了最不遭人待见的角色。而且唐僧本是《西游记》中的重要人物,整个故事也是围绕着几个徒弟保护其去西天取经展开的,但是在历来的研究中,专门研究唐僧的很少,反倒是他的徒弟尤其是孙悟空备受人们青睐。 相似文献
12.
Web是知识管理系统(KMS)信息采集的重要来源之一,但其数据的庞杂无序和半结构化特性给信息采集工作造成了一定难度.文章对Web信息采集机制,特别是HTML结构特征分析法进行了探讨,并结合采集机制研究,以建立企业名录信息库为例,说明采集系统如何最大限度地提高KMS基础信息采集的能力. 相似文献
13.
刘夏斐 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
在数学中,"数形结合"是一种很重要的解题方法,它不仅给我们的解题带来方便,更重要的是让我们更深刻形象地体会到数学各分支间的内在联系和数学美,它是一种极富数学特点的信息转换. 相似文献
14.
孝是儒家人伦思想的核心,是中华民族的传统美德,而舜则是孝这一传统美德的典型人物形象。舜文化作为传统文化的重要组成部分,对于大学生的思想道德建设具有重要的学习和指导意义。舜的至孝悌爱的道德品质,是当代大学生亲情观教育的精神良药。本文具体探讨了舜人伦道德思想的精神内质及其在当代大学生亲情观教育中的运用。 相似文献
15.
建设学习型社会已经成为我国发展战略的重要选择和全社会的共识。按照“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习理念,广州构建了“一核双网”的学习型社会架构,其中核心为广州学习型社会建设领导小组,双网为数字化学习网和社区教育网。良好的运营模式以及完善的服务机制,既有利于学习型社会建设目标的达成,也是维持市民终身学习的永久保障。广州数字化网借鉴B2C电子商务运营模式,结合实践构建了广州数字化学习网的运营模式（简称S2L模式）。本文对该模式进行了阐述,此外,本文从建网模式、资源建设机制及学习支持服务机制三个方面介绍了广州数字化学习网的服务机制。 相似文献
16.
17.
18.
为定量分析客户协同产品创新系统的稳定性,维持其高效、稳定的运行状态,提出一种基于无向加权图(Undirected Weighted Graph,UWG)的稳定性分析方法。从创新主体知识相似性和人际关系视角提出了创新主体协同关联强度的定量确定方法,构建了客户协同创新无向加权网络拓扑结构模型;基于拉普拉斯能量算子,建立了无向加权客户协同创新网络的节点重要度排序方法;基于不等概率抽样,提出了不完全信息节点失效模式下的客户协同产品创新系统稳定性分析方法并建立了过程模型,为其稳定性分析提供了定量求解的依据。最后,通过实例验证了该方法的正确性和可行性。 相似文献
19.
比较研究法与世界中世纪史教学林泽荣有比较才能有鉴别，有鉴别才能有真知灼见。历史的比较研究，以一种独特而新颖的角度去研究历史上众多纷繁复杂的事件和现象，却往往事半功倍，得出令人信服、印象深刻的结论。通过历史的比较研究，人们可以更准确地掌握历史事件、历史... 相似文献
20.
黄国斐 《闽西职业大学学报》2003,5(3):44-47
当前，面临加入WTO后高等教育国际化和人才竞争国际化的挑战，深化高等学校教师聘任制度的改革迫切需要进一步解放思想，创新观念。章主要阐述深化高校教师聘任制度改革过程中的新观念、新思维，并对如何进一步改革提出了有益的意见和建议。 相似文献