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121.
贫困地区农村经过多年的“两基”攻坚,大多数具(市)于2000年基本完成了普及九年制义务教育的目标,“两基”进入了巩固、提高的新阶段。但近几年来,初中生辍学率出现了反弹趋势,几乎成为影响义务教育巩固提高,均衡发展的“痼疾”。对此,今年4至5月我们对农村初中生辍学问题进行了半个月的调查,实地考察了6个国家级贫困县30余所省级贫困乡中小学校,分别同160位具、  相似文献   
122.
开展网络远程教育需要完善的网络课程作为软件支撑,优质的网络课程是成功开展远程教育的基础。探讨了结构化网络课程设计需遵循的设计原则和步骤,以期为网络课程的设计与开发提供参考。  相似文献   
123.
谈高等数学的课程特征与学习方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合高职高专高等数学课程的特征来讨论学好高等数学的学习方法,以期帮助学生提高学习高等数学的效率。  相似文献   
124.
学点篆刻⑥     
欣赏一枚成功的印章,不外乎篆法、章法、刀法、内客等几个方面的品味。篆法就是书体的点画特点,甲骨文点画挺秀,转角均方;金文也叫大篆圆浑古朴,富有变化;秦篆形体扁长,匀圆齐整,体若飞动;汉篆平方匀整,古朴简雅……。一印之中,篆法要统一。章法是看印文布置的整体效果,方寸之地“疏可走马,密不容针”,讲究虚实、疏密、曲直呼应,平中出奇,稳中有险,均衡变化,自自然然。刀法,印章的艺术效果有赖于此,由于各人的审美观的不同,用刀的方法也不一样,而有各种变化,石聿易受刀,更显出种种刀去的属性美,印章整体的生辣、厚重、朴茂、秀润等  相似文献   
125.
我国有关驰名商标现行立法存在着诸多缺憾,这方面,国际条约(含条约草案)及英德美三国相关规定和做法有许多值得借鉴。然而,他们也均未在立法中明确驰名商标的认定标准及据以证明的证据材料。因此,在借鉴的基础上,应当结合我国的具体情况予以充实创新。  相似文献   
126.
梅林 《贵州教育》2009,(12):13-14
自尊心,人皆有之,教有所长、成绩突出的骨干教师有自尊心,希望得到校长的肯定和尊重;那些稍有缺点、偶有过失的教师也同样有自尊心,更渴望得到校长的理解和尊重。作为校长,应充分考虑到教师的这种心理需要,不掺半点虚伪、真心诚意地尊重他们。因为热爱、尊重教师是校长的天职,也是良好管理素质的体现。  相似文献   
127.
舞狮是中国民俗传统体育技艺活动,有着丰富的文化内涵。舞狮的起源是众说纷纭,为了更好地认识舞狮文化,有必要对舞狮的起源、文化内涵进行梳理;对南狮与北狮进行文化比较研究,以利于更多人了解南狮与北狮文化特点,推进舞狮运动的健康发展。  相似文献   
128.
太极拳的国际传播与中国软实力的提升   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
从文化学和传播学的视角,提出:太极拳在国内外都有着广泛的基础,通过太极拳的传播来推广民族传统文化,扩大中国在世界的影响力,是提升我国软实力的有效途径.并就太极拳在国际上的传播提出了切实可行的方案与建议.  相似文献   
129.
陈梅林 《教育艺术》2009,(12):79-79
现阶段许多小学的科研工作与教育教学工作存在两张皮的现象,课题大、空、虚.学校都在承接省、市、区乃至全国级课题,但老师们主动参与性不够,多数课题研究的问题不能引起教师的共鸣.  相似文献   
130.
职业技能教学原则探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
尽管行动教学广泛应用于职业技能教学,但学生难以掌握将来成为一流技能型人才的技能。这种职业技能教学效能低下,难以培养出一流技能型人才的主要原因是没有职业技能教学原则的指导。由于成为一流技能型人才的关键是形成从事职业所要求的技能,而经过技能学习分析得知这种技能取决于相应的职业实践模式,为此通过分析各种职业实践内在特点,提出了职业实践的过程导向、情景导向、效果导向三种基本模式,并据此提出职业技能教学的三原则以及应用于不同专业实践的三种行动教学程序,取得了满意的效果。  相似文献   
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