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11.
汤蕾 《视听纵横》2010,(3):120-120
现在,不少县(市)级电视台由于人手紧张,在电视新闻节目编排过程中,或多或少存在着随意性和盲目性,缺乏节目编排的有序化,给人以杂乱、随意、无章法之感。大多数电视新闻编辑是抱着有什么编什么,  相似文献   
12.
笔者认为:对县(市)级电视台来说,除了要有大局意识、中心意识、服务意识、受众意识之外,最关键的是要让无序存在的新闻变为有序的排列.  相似文献   
13.
如今的电视新闻传播方法多种多样,并且时刻都在发生着变化,而要想提高新闻作品的质量和水平,摄像记者和文字记者的分工与合作就起着关键性的作用。本文就从摄像记者的角度出发,分析一下在电视新闻采访的各个阶段,摄像记者应该如何加强与文字记者的配合,以提高新闻作品的质量。  相似文献   
14.
游西湖     
俗话说:"上有天堂,下有苏杭."去年暑假,我和爸爸有幸来到这人间仙境,饱览了风月无边的西湖风光.   我和爸爸走上西泠桥,来到孤山脚下.孤山虽不高,但碧波环绕,显得格外秀美.漫步孤山路,放眼望去,西湖清澈见底,碧波荡漾,美不胜收,宛如一面硕大的银镜.……  相似文献   
15.
周德清撰《中原音韵》的目的,有两个,一为“正语”(“正其音之讹”),一为“作词”(“顾其曲之误”),这两者是关联在一起的。“欲作乐府,必正言语;欲正言语,必宗中原之音。”其中体现了周氏传统的雅正思想与浓厚的语言规范化意识。这正与我们当今推广共同语不谋而合,对语言规范化工作有着极其重要的借鉴意义。  相似文献   
16.
汤蕾 《文教资料》2007,(31):93-94
在《学记》和《雄辩术原理》这两本教育学论著中,都精辟地论述了教学方法、教学内容和教学原则。其中对教师素养的论述有着许多相似之处,比如,在两部专著中都提到了关于教师应当学识渊博,掌握适当教学方法,懂得因材施教,关爱学生,教师起到示范作用等内容。现在所提倡的素质教育中对教师的要求与之不谋而合,而这也为教师适应新的改革提供了一个可以借鉴的标准:即要做到德才兼备、因材施教、关爱学生并构建和谐的师生关系。  相似文献   
17.
高中美术鉴赏课的教学不是依靠教师在课堂上"传经布道"去完成的,而应该在师生心灵碰撞,平等交流对话中才能更好的得以实现。本文笔者从引导学生参与课堂教学,树立学生的主体地位;正确认识美术教育的功能,克服美术教育的功利化;让学生走出课堂,在课外实践中提升美术素养等三个方面对高中美术鉴赏教学中应注意的问题进行了探究。  相似文献   
18.
多媒体手段以其直观、形象、生动的特点,给教学营造了一种轻松愉快的学习氛围,符合学生的认知特点,激发了学生的学习兴趣,使他们爱学、乐学,从而能很好地实现教学目的。  相似文献   
19.
课堂,要把主体地位真正地归还给学生,使学生体会"我的课堂,我做主。"  相似文献   
20.
在清末,剪辫易服问题受到人们的关注,并进而形成了三种不同的主张。满清的守旧权贵及社会上的保守人士以保存清朝体制为由坚决反对实行剪辫易服,而当时众多的改革人士和革命者又都寄希望于剪辫易服以改变人们的守旧观念,以进行不同程度上的政治革新,还有一部分人则从维护国家利权的角度提出只剪辫不易服。从当时的实际情形来看,第三种意见最可行。  相似文献   
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