首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   202篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   158篇
科学研究   9篇
各国文化   1篇
体育   1篇
综合类   4篇
信息传播   30篇
  2024年   2篇
  2023年   4篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   18篇
  2013年   14篇
  2012年   16篇
  2011年   10篇
  2010年   5篇
  2009年   13篇
  2008年   18篇
  2007年   27篇
  2006年   31篇
  2005年   2篇
  2004年   8篇
  2003年   5篇
  2002年   6篇
  2001年   1篇
  2000年   4篇
  1996年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有203条查询结果,搜索用时 968 毫秒
101.
沈静 《图书馆论坛》2012,32(2):36-39,43
文章探讨了在图书馆联盟快速发展的今天,图书馆个体对联盟选择性加入时应考虑的主要因素及决策的步骤,依次为联盟前景、实际收益的计算、生态位情况。阐述应通过较为规范的流程化的筛选,使得选择结果更符合图书馆个体的发展需求。  相似文献   
102.
练习是小学数学教学的重要环节,是课堂教学中一道亮丽的风景线。科学适量的练习,是学生数学知识运用的平台,也是后继学习的需要。通过练习,学生可以巩固已有的数学知识,使认知结构更为清晰、稳固。而在此过程中,学生的学习兴趣得到了提高,数学思维也会得到锤炼。所以,对于当前数学练习的研究,是我们每位教师不可回避的问题。但在实际教学中,却还存在着一些忽视功能、为练而练,或是忽视过程、只重结果的误区。那么,当下的数学练习,尤其是课内练习怎样设计才是科学、适量的,如何实施才是精致、高效的呢?在实践中,我们进行了以下的尝试。  相似文献   
103.
面对着日益商业化的文化现实,如今我国的文化事业已经开始进入市场经济轨道,逐渐形成门类齐全的文化市场体系,吸纳了大量经营者与从业人员,创造了可观的经济效益。  相似文献   
104.
珠三角数字图书馆联盟的创新性与实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着珠江三角洲地区的快速发展,珠三角出现了多个数字图书馆,但受限于体制与版权法等诸多因素,造成了公共、高校、科技三大系统图书馆数字化资源购置重复,使用范围受限,利用率极为低下。为了解决这种情况,提高资源利用率,节约经费,在广东省文化厅、财政厅、教育厅、科技厅的领导下,广东省公共、教育、科技系统图书馆强强联合,建成珠江三角洲数字图书馆联盟。这一组织的成立,在六方面实现了创新,并且通过近一年的实践,取得了突出的社会效益,改善了珠三角地区数字化资源的建设与使用现状,实现了建立联盟的初衷。  相似文献   
105.
在广电行业中,北京电台交通广播和中央电视台新闻评论相继都获得了ISO9001质量管理认证证书,而以全台为范围推行ISO9001质量管理体系的,厦门电视台应属全国广电行业第一家。 ISO9001质量管理标准代表着世界通用质量管理的先进  相似文献   
106.
沈静 《考试周刊》2014,(39):192-193
游戏是幼儿园活动的重点内容之一。为让孩子更好地"学中玩,玩中学",作者着力于区域活动游戏化研究,主要关注以下三点:一是为幼儿创造游戏化区域活动环境;二是为幼儿创设游戏化区域活动内容;三是为幼儿提供丰富的区域活动材料。  相似文献   
107.
沈静 《中华武术》2022,(4):67-69
校本化开发器械不仅可以拓展学生的思维,启迪学生的智慧,培养学生的动手操作能力和自主创新能力,而且还有助于催促教师加强自我学习,建立学校、家庭之间的沟通与联系,加强家校合作。本文从小学器材开发效果的影响因素进行探讨,旨在深度探究小学体育器材的开发,以期驱动小学生主动学练,培养学生发散思维能力,从而不断提升课堂教学效果。  相似文献   
108.
分层教学是依据个体差异和因材施教理论而提出的一种教学模式。文章介绍了大学英语分层教学的理论依据,探讨了大学英语分层教学的实施策略,分析了存在的有关问题,并提出了相应对策。  相似文献   
109.
110.
思考是学生学习数学认知过程的本质特点,是数学知识的本质特征.<数学课程标准>把数学思考作为重要的目标之一.我们的数学教学,如何在数学活动中促进学生思考,帮助学生学会思考,提升学生的数学思考能力呢?全国著名特级教师钱坤南"因数和倍数"一课的教学给了我们很大的启发.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号