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应腰娣 《宁波教育学院学报》2002,4(4):86-88
人格障碍从心理学和病理学角度分析 ,实际上是介于精神病与正常人之间的一种行为特征。学校德育工作应重视对学生的人格教育 ,矫治学生人格障碍 ,促使学生形成健康完善的人格。 相似文献
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2007年,广州市历史教研室领导了全市广大师生启动了以“把戏剧元素引入历史课堂”为主题的系列活动,包括中学生历史剧创作表演大赛、中学生历史剧优秀剧目汇演、中学生历史剧大赛宣传海报评比和区校活动展板评比等等。这些活动引起了教育界及社会的关注,不少媒体也进行了报道。作为一位中学一线教师,我有幸参与了活动的整过程,获益匪浅,对相关问题也进行了反思。 相似文献
73.
如今，英语教学被大家认为是一门费时费力、效果差的科目。当然，影响教学的因素是多方面的。英语教学作为一种语言教学过程，同样也是一种情感交流的过程。教学中如果能正确把握情感教学，不但能塑造学生的品行，还能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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用循环伏安法和方波伏安法分别研究了奥美拉唑在玻碳电极上的电化学行为及检测方法。在1.0mol.L-1 H2SO4底液中,以玻碳电极为工作电极,先在1.2V下氧化富集10s后,通过方波伏安法对奥美拉唑进行测定。结果发现在0.36V（vs.SCE）出现一氧化峰,且氧化峰电流与奥美拉唑的浓度分别在5.78×10-7～1.73×10-6mol.L-1和5.78×10-6～2.02×10-5 mol.L-1范围内呈良好的线性关系;该法的检出限为2.89×10-9 mol.L-1。 相似文献
78.
信息技术作为学生学习物理的工具,使学生由被动学习转变为主动获取知识。通过个别式学习、合作式学习、应用式学习等形式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。实现学习方式的多样化,以促进学生的全面发展。 相似文献
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思想品德课是一门较为重要的课程,它的教学目的不仅是要让学生了解道德知识和规范要求,更要让学生学会按照规则做事。让思想品德课回归生活是新课改针对重视理论知识讲解的传统课堂提出的要求,有助于实现学生的知行合一。 相似文献