全文获取类型
收费全文 | 89篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 52篇 |
科学研究 | 18篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 2篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
科技文献信息服务工作必须讲求社会效益与工作效益,要时时进取创新,充分应用新技术与新设备。讲求信誉,树立服务品牌。 相似文献
82.
在中国加入 WTO指日可待的大背景下 , 以剖析世贸组织环境政策为切入点 , 在创建企业绿色国际竞争力全新概念的基础上 , 提出了促使中国企业在激烈的绿色国际竞争中夺取最终胜利的一系列行之有效的具体政策和措施 . 相似文献
83.
在中国加入WTO指日可待的大背景下,以剖析世贸组织环境政策为切入点,在创建企业绿色国际竞争力全新概念的基础上,提出了促使中国企业在激烈的绿色国际竞争中夺取最胜利的一系列行之有效的具体政策和措施。 相似文献
84.
孩子们升入大班后,中小班以“娃娃家”为代表的社会交往区大多会以超市、医院或是餐厅等其它形式和内容来代替。那么,孩子们到了大班对“娃娃家”还感兴趣吗?这样的游戏对于大班孩子的挑战性和发展性又会是怎样的呢?于是我在教室的一角投放了一些锅碗瓢盆、炉灶等材料,同时还投放了各色橡皮泥以及大小不同的两个娃娃,想看看孩子们能否发现这些材料,能否自发游戏起来。 相似文献
85.
初中数学新课程倡导学生在数学学习中将确定的事实、探究真理的方法和创造性态度融为一体,而数学开放性习题因其开放性、创新性的特点,体现了新课程的精神,逐步成为中考试题设计的新趋势。本文旨在明确初中数学开放性习题的常见类型和解题策略,以期帮助学生顺利解答好这类习题。 相似文献
86.
新课程遵循"以学生为本"的教育理念,倡导以自主、合作、探究式学习为主要内容的新型学习方式。课前预习是课堂教学的重要组成部分,也是转变学生学习方式的有效举措。教学实证研究表明:在初中数学教学中强化课前预习,有利于培养学生学习的积极性和主动性,落实学生学习的主体地位,促进学生的个性发展。 相似文献
87.
纪录片《我在故宫修文物》在央视纪录频道《特别呈现》栏目播出后,并未收获轰动性效应,却在网络等新媒体中快速传播并成为话题的焦点,引起了受众的广泛关注。本文从创作内容、创作手法、传播途径等方面分析其成功之处,以期为今后中国纪录片创作与传播提供一定的借鉴和思考。 相似文献
88.
在数学教学中,教师要转换角色,创建平等、融洽、和谐的情感交流平台,使学生有机会展示自己;营造氛围,创造条件,激发学生学习的主动性.让学生体验到学习的乐趣;创新教学模式,培养学生自主学习的意识,激发求知欲,发展思维能力,提高创新能力。 相似文献
89.
弗雷格思想论析评 总被引:2,自引:0,他引:2
张燕京 《北京师范大学学报(社会科学版)》2000,(4)
弗雷格的思想论在其逻辑哲学中占有极其重要的地位。弗雷格的思想论的基本内容大致概括为 :思想是真的载体 ,是可以言真的领域。思想的最主要性质是其客观性和抽象性 ,思想是处于本体论的地位。思想可以通过语言来表现自己 ,而断定句是思想的主要表现形式 ,思想则是断定句的意义。思维把握思想 ,判断肯定真的思想 ,而断定又表达判断 相似文献
90.
<正>张老师:您好!很高兴能有机会和您研讨有关区域游戏的问题。您提的问题具有一定的典型性和普遍性。要解决分享环节的问题,却不能只把功夫放在分享环节,而要把目光放在游戏实施环节甚至是游戏计划环节,因为这两个环节直接决定着游戏分享环节的质量。支持幼儿有质量的分享为什么要追溯到游戏环节?我们想一想,幼儿分享的是什么?是游戏,是游戏的内容,是游戏中发生的事情。可以说,没有游戏的过程,就没有可以支撑起分享的内容。因此, 相似文献