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齐白石以画水族画闻名,特别是他画的螃蟹(图1),墨色丰富,动态多变,寓意深刻,可谓前无古人。齐白石画螃蟹最早受胡沁园、徐渭影响,20世纪20年代后自创一家,蟹与虾一起成为他的招牌画。齐白石对自己画蟹的水平还是很自负的,他曾在一幅画给著名画家于非闇的《篓蟹图》上题句:"古今画蟹者,神形俱似能有几人?非盦心折于余,未足千古定评也。" 相似文献
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正齐白石是一位非常全面的画家,绘画题材非常广泛,除草虫、花鸟、山水、人物、鱼、虾、蛙、蟹、雏鸡外,尤其擅画芭蕉。徐悲鸿就曾认为,齐白石画的芭蕉十分出色。近代画家中,以画芭蕉见长的画家不多,齐白石应算一位,其笔墨奔放,墨气淋漓,如他自己所说:天然舒展。 相似文献
84.
85.
本文通过对微生物资源保藏机构的发展历程,以及国内外重要保藏机构的特征、功能、作用等进行了系统分析,针对世界各国发展微生物资源信息规范化、信息化、网络化管理的紧迫需求,对国内微生物资源的管理措施进行了探讨。 相似文献
86.
小蜘蛛(满头大汗地):师傅好!老蜘蛛:忙什么弄得自己大汗淋漓的?小蜘蛛:给网页添加照片呀,整整忙了一天!嘿嘿……真是累并快乐着呀!老蛛蛛(吃惊地):啊?通常用不了多长时间就能搞定的!小蜘蛛:!@#$％^ 相似文献
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牟晓东 《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
农村的同学对农作物需要的肥料比较了解,知道常用的肥料有碳酸氢铵、尿素、复合肥等.同学们知道肥料是农作物不可缺少的营养物,施肥的目的是通过改善土壤环境来提高农作物的产量,改善农产品的质量,但 相似文献
88.
高职工程专业教育教学体系的构建应以工程素质和专业技术应用能力的培养为主线,把实践教学放在突出重要的地位.在培养途径上要按照"实践-理论-实践"的路子,突出能力培养.在教学体系的构建上要注意:理论教学的重点在于强化理论知识的应用;基础理论教学以应用为目的,以必须够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点;专业课要加强针对性和实用性,逐步形成以"应用"为主旨及特征的课程和教学内容体系,实现教学与社会的实际需求相衔接. 相似文献
89.
一、《世明圈点》离不开时代的背景,从世明的思想中,可以看出沈阳日报的办报思想和水平。世明既是一个文人、诗人,又是一个新闻工作者。二、《世明圈点》有着鲜明的写作特点,不拘一格地跨文体写作,集杂文、随笔、新闻、评论于一体。 相似文献
90.
随着信息技术在课堂教学中的不断深入，CAI课件已逐渐成熟起来，成为广大一线教师提高教学质量的有力助手。不过在平时CAI课件的制作及使用过程中，优点和经验虽然不少，但也不同程度地存在着若干问题。 相似文献