全文获取类型
| 收费全文 | 96篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 60篇 |
| 科学研究 | 14篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
排序方式： 共有99条查询结果，搜索用时 500 毫秒
11.
1自主学习,养成适于探究的心理品质
很难想象一言堂式的语文教学能有什么出色的探究学习，“探究”在很大程度上是一种个体的自觉行为，所以“自主”是探究的前提保证。在教学活动中，它包括两个相互联系的方面： 相似文献
12.
王奕 《中国校外教育(理论)》2014,(3):15-16
激励理论在企业管理中的不断成熟,为高校人力资源管理工作中对激励理论的应用创造了良好的条件。激励理论在高校人力资源管理工作中得到广泛应用的同时,也获得了越来越普遍的关注与肯定,许多高校都通过激励措施的研究,构建起了与高校人力资源管理工作相适应的激励机制。然而,随着社会环境的变化,作为高校人力资源管理激励机制最根本依据的教职工需求特点也在不断的发生变化,这要求在高校人力资源管理中能够以教职工需求的发展特点为依据对激励机制的构建做出调整。本文在对人力资源管理工作中激励的内涵及其理论基础以及高校教职工需求的发展特点做出分析的基础上,对高校人力资源管理工作中构建激励机制的原则进行了研究与探讨。 相似文献
13.
随着信息技术的不断发展,MOOC以其自身独特的教育观念、教学理念和教学模式冲击着传统高等教育的授课形式、教学过程和课程设计。这也为高校思想政治理论课的教学改革提供了良好的契机和平台,需要通过混合式教学与学习的基础上,探索建设高校思想政治理论课教学的MOOC平台,整合优质教学资源,并在MOOC模式下,使课堂教学、学生学习过程、师生良好互动等被完整系统地在线完成,使课程组织过程、系统环境建设、考核评价机制体系等得以再造和完善。 相似文献
14.
王奕 《常州师范专科学校学报》2014,(2):90-94
由于用人单位无法给实习生办理工伤保险,商业保险存在缺陷,单位自身承担风险能力有限等因素导致实习生在工作中遭受意外伤害时缺少必要的保障。困局的出现源自实习生身份的双重性和对其劳动关系认识的模糊,事实上实习生的学生身份并不影响其作为劳动者的资格,如实习生与用人单位签署实习协议,且从事用人单位安排的工作,受其管理,并按约定取得劳动报酬就可认定双方之间已经形成劳动关系。建议实习生意外伤害问题可采取吸纳实习生参加工伤保险、完善学生实习责任保险、鼓励投保人身意外伤害险等多元化路径解决。 相似文献
15.
以前在温饱时代，手里有面能蒸出馒头就不愁卖不出去，现在行吗?你要行销对路，必须精加工，并增加面食的花色品种。较之以往，现在的电视报也需要“精加工”，即加强电视报的立体化编辑。节目表编排要立体化、节目内容介绍要立体化，“触电”方式要立体化。 相似文献
16.
17.
当前,高校辅导员队伍建设存在职责上的不明确性、建设上的非专业性和不稳定性、学术上的薄弱性、机制上的不完善性等问题,应用"科学化模式、专业化培养"的理论构建一支职业化、专业化的辅导员队伍. 相似文献
18.
19.
一位大学校长说：“走进一所学校，你最想去的地方应该是图书馆。图书馆是最能刺激和满足学生求知欲的地方，是让人流连忘返的知识的殿堂。” 相似文献