排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
2008年4月18—21日,由北京师范大学公民与道德教育研究中心主办的第三届“亚太地区道德教育网络”(Asia Pacific Network for Moral Education,APNME)国际学术研讨会在北京师范大学召开。研讨会的主题是:“全球化时代公民与道德教育的本土选择”,来自英国、美国、澳大利亚、日本、韩国、菲律宾、尼泊尔等国家,中国香港、澳门和台湾地区,以及中国内地公民与道德教育理论研究领域的近四十位专家学者参会。 相似文献
72.
王小飞 《中小学实验与装备》2008,18(1):48
1 问题的提出 牛顿第二定律实验是高一物理的核心实验.实际操作中,一般取小车或滑块质量的十分之一以下,由于该原因,实验中加速度的取值范围很小,低于1m/s2.无形中大大压缩了实验的范围. 相似文献
73.
大量分析和实践发现,智慧课堂能显著提高教学质量和效率,满足学生个性化学习需求,增强学生的参与和互动,以及培养学生的创新思维能力.基于此,本文旨在探索智慧课堂在高中数学教学中的应用策略,以及这些策略如何影响学生的学习过程和成果. 相似文献
74.
物理实验是物理课的重要教学内容。依据物理课新课标的教学要求,物理教师应采取多种类型的物理实验,切实提高学生的认知和实践能力。 相似文献
75.
王小飞 《读与写:教育教学刊》2010,7(4):146-146
新课标指出"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交际的素养",这也是小学语文教学中的一项重要任务. 相似文献
76.
77.
教育理论中的民主理念首先源自法兰克福学派的批判理论,其次则是来自美国20世纪关于教育民主的理论、信仰、原则和实践等领域.这些激进的理念与教育流行观点相悖,并明确地指向了对当前资本主义制度影响的批判.教育民主的理念试图把现代主义的解放观念与后现代主义的反抗观念结合在一起,因此,教育民主理想就是这些激进的教育学家们的理论实践和梦想.所谓批判教育学的文本理论、教学或学习理论等则具体阐释了这种教育民主理想的实践观念. 相似文献
78.
英国教师评价制度的新进展 --兼PRP体系计划述评 总被引:28,自引:2,他引:28
为了改变教师评价不力的现状,加强对教育教学工作的管理力度,英国工党政府制定了新的评价体系计划,其中最显著的特点是将效绩与薪金联系(PRP)起来,并声称教师评价的PRP具有两个功能:一个是按照量化指标决定教师的薪水;一个是促进教师职业的发展.本文试图在简略回顾英国教师评价历史的基础上,着力评介PRP出台的背景与原因,并对其存在的两难冲突与矛盾进行了描述与评说,并初步评估了两个功能的紧张关系与PRP及英国教师评价的发展趋向. 相似文献
79.
80.