高职高专数控专业课程体系改革研究     

张亚双  王晓强  陈艳丽 《辽宁高职学报》2013,(2):50-51

课程体系设置是否合理关系到高职教育人才培养的质量。高职数控技术专业课程体系设置要遵守＂必需、够用＂、能力本位、学生为主、差异化教学等原则;在实践环节、专业基础课、选修课等方面进行改革,以全面提升高职毕业生的社会适应性和可持续发展性。  相似文献   

夏大豆提取蛋白质的组分及其亚基组构成变异分析     

刘顺湖  李桂菊  王晓强  冯磊 《济宁师范专科学校学报》2013,(6):5-10,14

选取在山东省济宁地区大豆产区曾经或正在生产上推广使用的35个品种为供试品种．采用SDS-PAGE电泳技术测定提取蛋白质11S组分、7s组分、亚基组和亚基的相对含量以及亚基数量．研究其变异特点．在济宁地区同一条件下的结果表明：（1）1IS和7s组分的亚基总数变异范围为15-23个,平均为18．03个．7s组分亚基数量变异范围为3-7个,平均4．49个,有5个亚基组存在不同程度的缺失．11S组分亚基数量变异范围为11-19个,平均13．54个,没有亚基组缺失现象．（2）7s组分相对含量的变异范围为14．78-27．54％,平均为22．07％;11S组分的变异范围为49．04-63．52％,平均为59．77％．11S／7S比值变异范围为2．12-4．11,平均为2．77．（3）7s组分6个亚基组的相对含量平均为4．38-6．62％,11S组分4个亚基组平均相对含量为7．02-21．72％．（4）7s组分相对含量与11S组分之间有微弱的正相关（r=0．08）,7S组分相对含量与11S／7S比值之间存在极显著的负相关（r=-0．94）．而11S组分相对含量与11S／7S比值之间存在微弱的正相关（r=0．19）．7s的6个亚基组中相邻的2个亚基组之间都存在显著或极显著的负相关（r=-0．38--0．85）．11S组分的相邻亚基组之间存在负相关关系（r=-0．78--0．95）,不相邻的亚基组之间相关关系微弱．  相似文献   

场地平整施工的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓强 《科教文汇》2009,(5)

场地平整施工是建筑施工中的一项重要内容。本文对场地平整施工的施工工艺、土方量平整土方量计算和场地标高的确定进行探讨,并且对场地平整的施工过程进行了阐述。  相似文献   

医学院校实施体育双语教学的可行性研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

李永辉  王晓强  靳勇 《河北体育学院学报》2010,24(5):43-45

从医学院校学生的特点和体育课的特殊性出发,对医学院校实施体育双语教学的可行性进行了理论上的分析和论证。认为：在医学院校实施体育双语教学符合我国教育课程的改革宗旨,能够激发学生的学习兴趣,提高体育师资的综合素质,而且医学院校实施体育双语教学的基础条件已经成熟。医学院校实施体育双语教学是培养复合型高素质人才的新途径。  相似文献   

创设语文教学情境 激发学生学习兴趣     

王晓强 《语文天地》2015,(8):86-87

成功的教学不是强制,而是激发学生兴趣。"情境教学"就是遵循了这个理念,"情境教学"是教师根据教学目标、教学内容、学生原有的认知水平和学生无意识的心理特征,通过图片、音乐、文学语言等多种教学手段的运用,再现教材情景、背景或环境,从而使学生产生积极的情绪反应,给学生以强烈的真实感,充分利用形象,创设典型场景,通过各种手段配合教材而达到激发学生学习的兴趣,更进一步激活情感,以更好地达成预期教学目标的一种教学。它的实质  相似文献   

从德奥同盟的建立看俾斯麦的外交特点   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓强 《湖州师范学院学报》2007,29(3):87-91

1879年的德奥同盟是俾斯麦外交上的一个重要转折点,它是俾斯麦复杂交错的结盟体系的开端。在系统分析德奥同盟形成背景的基础上,通过对德奥同盟建立过程的考察和德奥同盟建立影响和后果的分析,可以清晰地输理出俾斯麦务实机变的外交风格、现实的外交态度以及始终如一的外交目的。  相似文献   

古诗词的审美教学     

王晓强 《语文教学与研究》2007,(5):24-25

古诗词是中国浩瀚文化星空中璀璨夺目的一颗明珠，是中国古代思想文化与汉语言特点最完美的结合，是中华民族精神实质最完美的呈现。  相似文献   

用不等式组解一道声学题     

王晓强 《理科考试研究》2006,13(8):27-28

题目如果先后两次声响到达人耳的时间间隔大于（或等于）0．1s，人耳就能够把这两次声音分辨开。如果两次声响传到人耳的时间间隔不足0．1s，人耳就只能听到一次声音，某农村中学8年级课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道（充满水）另一端敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声。  相似文献   

论体育法律价值问题     

贾文彤  王晓强  朱志斌 《山东体育学院学报》2008,24(5):1-3

通过探讨体育法律价值问题,认为体育价值与体育法律价值关系密切,体育价值是体育法律价值的根源、基础和前提;体育法律价值则是体育价值的体现、显现和实现.体育价值法律化是体育法律价值的内涵,体育法律价值化是体育法律价值的外延.价值多元对体育价值法律化与体育法律价值化既有积极的影响,也有消极的影响.  相似文献   

数学知识在物理解题中应用四则     

王晓强 《物理教学探讨》2006,24(12):19-21

数学知识是解决物理问题的工具,在物理习题中妙用数学中的函数知识,不仅能提高同学们处理物理问题的能力,还能培养其良好思维方式和综合能力,现举例说明。1数学知识一函数y=a(cb xx)(a、b、c为常数,x>0)性质:①当0相似文献