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171.
图书馆创客空间是开放式的实验平台,其社会价值在于满足教育环境下的多样化需求,创新学习模式,让学生有机会接触到前沿技术。创客空间创建伊始即受到图书馆专业协会的关注和积极推动,公共图书馆和学术图书馆依据自身特点,采用不同运行模式建设创客空间,主要包括协同工作型、集中开发型和自主创业型三种。创客空间的运行和发展受到多方面因素的共同影响,诸如设备与工具的采购及使用、安全与责任的教育及监督、成本与费用的预算及控制、工场与导师的引入及管理、外联与伙伴关系的建立及维护等。  相似文献   
172.
通过对江西省市、县级公共图书馆纸质文献资源的分布状况、人均藏书量、人均购书经费的调查和分析,揭示出江西省各地区公共图书馆纸质文献资源建设现状,提出图书馆文献资源建设建议。  相似文献   
173.
王晴  荣荣 《新闻世界》2014,(6):210-212
随着技术的发展,以互联网、手机等为代表的新媒体迅速崛起,凭借互动性、便携性、海量性等优势,改变着人们的阅读方式和习惯。面对新媒体的冲击,报业集团该如何成功突围,继续保持和巩固传统媒体的优势地位,这是一个需要认真研究和探讨的问题。此外,党的十八大报告把文化产业作为国家经济支柱型产业,而报业集团在文化产业方面的核心优势便在于内容产业。因此,在这两方面的背景下,本文通过分析南方报业传媒集团的内容产业发展模式,进而得出报业集团从内容生产、销售、服务、增值、品牌等方面实施内容产业发展的具体措施。  相似文献   
174.
"同志"最早是两个词,组合的意思是"志趣、志向相同",后来成为一个偏正结构的名词,指的是"志向兴趣相同的人"。作为称谓语则形成于晚清,后在国民党、共产党中成为专有称谓,而普遍使用"同志"则是新中国建立至20世纪80年代。至今又增加了同性恋专称。  相似文献   
175.
美国"Web of Science"数据库发布了2009年SCI-E收录期刊的引证报告。通过引文报告发布的出版周期、出版语言、所在国等期刊基本信息,可以了解所关注的相关学科世界优秀期刊的基本情况;通过影响因子、累计总被引频次、载文量等引文评价参数,以及比较不同年度这些评价参数的变化情况,可以了解相关学科专业期刊的发展动态。这对于科技期刊编辑出版工作者学习和借鉴优秀期刊的先进经验、研究人员更好地利用期刊的平台掌握最新的科研信息和发表自身的研究成果都具有重要意义。  相似文献   
176.
双赢实践:编辑与临床   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨惠  王晴  王跃 《编辑学报》2014,26(6):596-597
通过总结华西口腔医学院编辑部的实践经验,认为编辑参加口腔临床实践,既促使理论联系实际,提升个人的业务水平,又培养了优秀的青年编辑和骨干人才,提升所办期刊成为学科领域的精品学术期刊。  相似文献   
177.
本文将从元小说的角度,解读冯内古特的短篇小说《汤姆·爱迪生的长毛狗》。该小说不仅讲述了一个具有后现代风格的高度游戏化的故事以娱乐读者,还通过对比暗含了讲故事的技巧问题。与大多数明确指涉讲故事的模式、技巧和构思困惑等元小说不同,这个短篇小说的高妙之处在于,作者省去了那些直接的自我指涉议论,让它以间接的方式呈现,克服了大多数元小说对故事完整性的割裂和娱乐性的破坏。  相似文献   
178.
《论党的宣传思想工作》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。学习总书记对宣传思想工作的重要论述,不能不思考两个问题:传统主流媒体如何转型为新型主流媒体,新型主流媒体如何讲好中国故事。这是主流媒体加强和巩固在意识形态传播领域的主动权、主导权所面临的新课题。  相似文献   
179.
只有建设一流的编辑团队,才能办出一流的期刊.文章以四川大学华西口腔医学院编辑部为例,介绍其培养医学期刊编辑能力的做法与经验,把编辑的实际工作能力培养作为目标,利用一切可以利用的资源和条件,坚持"人才强刊"理念,坚持"三位一体"的人才培养模式,坚持把培养"科学编辑"作为能力建设的核心内容,坚持把集体学习和数字化技术作为提升业务能力的重要途径,坚持把国际化视野作为提升编辑能力的重要任务,助推青年编辑的能力提升.旨在为医学期刊编辑部培养人才探索具有自身特色的自主可持续发展道路提供参考.  相似文献   
180.
王晴  骆筱秋  胡兴戎 《编辑学报》2011,23(3):233-235
《国际口腔科学杂志》(英文版)编辑部借鉴国内外同行的办刊经验,于2009年创办了中国大陆第一份口腔医学英文版专业期刊。该刊采用国际化办刊的理念和模式,并不断改进和完善,次年即被美国SCI-E和Medline等国际著名数据库收录,实现了迈向国际坚实的一步。实践证明,我国的亚学科领域具备创办被国际同行认可、能跻身于国际一流学术期刊之林的专业杂志的资源和能力,加快培育国际一流的科技期刊并提升其国际影响力,是科技期刊未来发展的重要内容。  相似文献   
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