高中数学教学中的“三超”观念     

王洪建 《福建教育》2003,(1B):35-36

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传统出版的数字蓝海——基于蓝海理论框架分析     

王洪建  边瑶 《出版科学》2009,17(4):82-85

随着数字出版时代的到来,传统出版社亟须突破目前激烈的红海竞争,尝试向数字出版领域转型,开辟一片属于自己的蓝海。本文运用蓝海战略理论中的"剔除—减少—增加—创造"四步动作框架,对传统出版社如何结合自身优势发现蓝海,如何降低市场进入风险,以及怎样提升价值增长点,开拓新的发展空间进行深入分析,提出对策和建议。  相似文献