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991.
992.
农业科研机构既是事业单位又是科研单位,其深化改革既要按照中央关于事业单位分类改革的要求,准确定位,科学划分类别,规范管理,也要按照党的十八届三中全会关于科技体制改革的要求,创新体制机制,充分调动科技人员积极性,更好地支撑云南高原特色农业的发展。 相似文献
993.
随着数字电视、IPTV网络电视等视频传输方式的广泛覆盖,呈现在广大电视观众面前的电视节目,可谓一场逐渐升级的视觉盛宴。那么县级电视台,在与央视及各大卫视的竞争激烈中,寻找到属于自己的一片天空,提高自办节目收视率就显得尤为重要。 相似文献
994.
改革开放30年来,我国经济持续发展,国民生活水平持续提升,但各地经济发展仍不平衡,尤其是东、西部的发展还有很大的差距,城乡二元结构矛盾也比较突出。自2006年9月1日起施行新的《义务教育法》以来,义务教育更是为百姓带来福音。但城乡、地区、学校之间的差距依然存在,而且在一些地区表现得还比较明显。主要表现在把不同区域学校的教育设施、师资力量、授课内容、培养方向等均存在一定的差距;公办与民办学校学生考试成绩存在明显带差;农村学 相似文献
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996.
辨析题是近几年政治中考的热门题型,但初中生在这类题型上往往失分较多。在中考复习中,运用"支架式"理论,分析题意、搭建支架、综合提炼,可以提高学生的分析、解题能力,让学生理清思路,做好辨析题。 相似文献
997.
五花八门的广告充斥着人们生活的方方面面,它给人们带来无限商机的同时,也使人们的合法权益受到严重侵害.文章对如何认定广告侵权,广告活动主体如何预防和规避广告侵权,进行了逐一探讨,以期减少广告侵权责任的发生. 相似文献
998.
节目驾驭是主持人节目主持艺术的集中体现。驾驭就是调度、控制的意思,它是领导学的一个最基本的范畴。我们将它用在节目主持艺术中,主要是想表达这样一层意思,节目主持人是节目的主人,他要对节目的全过程当家作主。他要对节目的每一个环节、每一部件都了如指掌,能够全面控制,成为广大受众审美心理的领导者;成为开始、展开、推进、结束整个节目流程的掌舵者;成为情绪、气氛、高潮等的控制者。无论是严格或是非严格意义上的节目 相似文献
999.
基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践 总被引：6，自引：0，他引：6
“翻转课堂”目前已成为全球教育界关注的教学模式,但对于翻转课堂实施中课前、课内、课后活动的设计及衔接问题鲜有介绍.文章针对翻转课堂实施中的这一关键问题,在借鉴国内外现有的微课资源和活动基础上,结合教学实践构建了基于微课的“翻转课堂”教学模式并对其实施效果进行了初步验证,该模式通过课前的过关任务、课内的典型任务和课后的拓展任务实现了知识传递、知识建构和内化、知识巩固和拓展. 相似文献
1000.
课程体系构建是专业人才培养方案的核心,是高职院校进行专业建设和改革的重要内容.为了科学、合理的构建符合社会需求和人才培养规律的课程体系,许多高职院校都在对课程体系构建进行研究.以新疆职业大学空中乘务专业为例,提出现有课程体系存在的一些问题,并以工作任务与职业能力分析会为手段,探讨和重新构建符合“工学结合”理念的课程体系.最后形成一套兼顾岗位工作任务和岗位职业能力培养的新课程体系,并提出新课程体系实施的一些建议. 相似文献