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亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
第一次用这种方式与你们交流，有些不习惯，但我觉得这也是难得的一次机会，我可以把心里所想的完整地表达出来。 相似文献
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王薪 《福建基础教育研究》2012,(9):85-86
有个性才有创造性,现代教育理念鼓励学生个性发展。美术作品是每个小学生表现自己个性最直接的途径之一,也是培养小学生个性的重要手段与途径,美术课应当走出封闭,单调的课堂,创设开放的、充满活力的课堂,重视培养学生的个性,完善学生的个性,鼓励学生个性表现。 相似文献
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益梦谣 《课堂内外(高中版)》2007,(10):32
她拎着黑裙子蓬松柔软的花边,光着脚奔跑在高可及膝的荒草中,奔跑在时光斑驳跳跃的碎片里。花朵魅艳,雨水滂沱的盛夏在耳边呼啸的风声中渐次绽放。 相似文献
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怎么办,我的个子这么矮,总是被人嘲笑?怎么办,强横的爸爸太不讲理了!怎么办,妈妈没完没了地说那谁谁谁家的孩子怎么那么优秀,又得了竞赛第一名?怎么办,我学习优秀,也很善良,可是为什么还有人不喜欢我呢……这么多的"怎么办"和"大问号"抛过来,会把我们砸晕吗?才不会呢,心信箱是个神奇的大嘴巴邮筒,吞掉烦恼,打开的,当然是满满当当的快乐与信心。将你的烦恼、心事写下来(别忘记姓名和地址哟)邮寄给妙妙吧!"心信箱"里有专门为你排忧解难的专家——当当当,让我们隆重推出专栏主持人童小谣老师和 相似文献
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在社会性层面展开的算法研究中，算法与用户的互动常常被描述为一种“算法控制-用户抵抗”的关系叙事。本研究试图超越这种简化的二元对立叙事，将用户与算法的互动视作一种递归式的协商过程，使对二者关系的描述焦点转移到复杂的共生叙事上。通过对短视频平台影响者的民族志，研究发现和阐释了递归式协商的三个典型子过程：寻求双向理解、培养亲密性与动态调整，并由此揭示递归式协商是如何构成于算法脚本化的功能及影响者的情境实践之间的。递归式协商强调了影响者面对不稳定的技术环境的持续性努力，其意义在于人与算法的互动中产生了意图和行动的协作，并在来回往复之间提供了向前发展的动力。 相似文献
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地方高校教学评价制度不仅是教学管理的重要手段，更是促进教师与学生成长进步的有力保障。为了了解当前地方高校教学评价制度现状，本文选取了6所地方高校并对其教学评价制度进行了文本分析，又选取其中的C大学进行了问卷调查。从制度理念、制度对象以及制度规则三个维度，对地方高校教学评价制度中存在的问题进行了剖析，以期对地方高校教学评价制度的改革提供借鉴与参考。 相似文献