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71.
有一天,我正在洗澡。浴缸里放满了温水,我便舒舒服服地泡了,进去。突然,空中落下几滴冰凉的水滴,正好落在了我的眼皮上,吓了我的心都快要出来了,这是怎么回事?我压着惊慌抬头望着天花板,只见一队密密麻麻的水滴摇摇欲坠。我不明白这是怎么一回事,便把妈妈请了进来。我问妈妈:“这是怎么回事呢?”妈妈说:“浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受冷凝结成小水珠,  相似文献   
72.
<正>初中英语教学是一门实践性很强的语言教学,我在完成英语教学目标的过程中,在十几年的英语教学实践中深深地体会到:只有灵活多样、丰富多彩的教学形式,才能使学生易学、乐学,对英语产生浓厚的兴趣,从而去努力地学习。也就是说英语课堂教学的发展,就是大胆创新,不断实践,追求耳目一新、轻松活泼、充满情趣、注重能力的教学氛围,才具有生命力,才有生机,使英语课堂教学有事半功倍的效果。  相似文献   
73.
王虎 《江西教育》2012,(14):23+26
在激情澎湃的绿茵赛场边,淑女也会欢呼雀跃,在哀乐悲伤环境中,悍男同样潸然泪下.这就是环境对心理暗示的结果,即场效应.西方现代心理学家勒温运用物理学中有关“场”的理论来表明心理也是个应力和应变的系统.他认为心理场的核心是“动力与整合”.  相似文献   
74.
王虎 《中国语文》2012,(1):81-82
《中国语文》2011年第1期发表了张秀松先生的《从世界语言拥有结构的语法化看汉语相关现象》一文(以下简称"张文"),笔者认真拜读后很有收获,但其中立论的某些材料却存在疏漏,不免有损文章的严谨性。大致说来,主要有以下两类:  相似文献   
75.
科学发展观的本质与核心是以人为本,在人学视域下对科学发展现实现路径的重点、难点进行探究,是一个应然与实然色彩都很浓烈的话题。为此,我们应该也必须科学厘定人的本质,从而明确“为”人发展的价值向度;应该也必须充分挖掘人的本能,从而拓展“利”人发展的多元空间;应该也必须完美塑造人的本性,从而创造“让”人发展的体制环境。  相似文献   
76.
文章分析了高校辅导员工作存在的问题,面临的新问题,指出了高校辅导员应具备的素质,并对如何提高其素质提出了一些建议.  相似文献   
77.
应用分析法和比较法,对推铅球成绩构成进行了分析比较。提出推铅球技术训练应构建3S训练体系。S3属于技术环节因素,是一个技术参数,是不可忽视的成绩构成部分。运动训练中应重视S3技术的专门性训练。  相似文献   
78.
文化和谐是民族地区构建和谐社会的基石。在多元文化共生背景下,促进拉萨市文化和谐,要以科学发展观为指导,树立共赢和共享的理念;协调社会发展,构建文化和谐的良好环境;建立社会主义核心价值体系,构建"一体多元"的体认模式;实施多元一体化教育,促进多元文化的交流与理解;建构政府引导与民间主导相结合的"双导型"模式,促进多元文化的良性互动。  相似文献   
79.
高效课堂是一种对理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快,减轻学生和教师的负担,最终提升学生兴趣、培养学生能力。那么,怎样才能构建理想的高效课堂教学呢?一、兴趣引领,让数学课堂充满吸引力皮亚杰说过,所有智力方面的工作都依赖兴趣。新课标  相似文献   
80.
重点对客户与服务知识粒度进行探讨,提出客户与服务知识不同层次粒度之间的转换方法,通过实证分析,给出客户与服务知识的粒化以及粒度跃升的实现过程,为精准服务推荐的实施做好铺垫。  相似文献   
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