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71.
新课改背景下的中学英语教师现状调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在对全国八省265名中学英语教师问卷调查和30名教师访谈的基础上,分析了中学英语教师的性别、年龄、教龄、培训经历、培训期望、对新课改的认识等情况。指出各级师资培训机构应在需求分析的基础上,结合教学实际,搞好学历教育和非学历培训工作;教师所在学校应适应新课程改革的要求,从资金、教研等方面制定有力措施,提高教师整体素质;教师自身应明确专业发展目标,制定近期、中期、远期计划并付诸实施。 相似文献
72.
创新教育的中西哲学思辨 总被引：1，自引：0，他引：1
在对创新教育、儒家哲学和超人哲学进行阐释的基础上,尝试分析创新人才所应具备的知识、能力和道德品质,并进一步探索这两种哲学理念与创新教育的有机融合,希望为我国创新人才的培养和创新教育的发展提供一定启示。 相似文献
73.
王雪梅 《中国教育研究与创新》2006,3(8):63-63
影响外语教学的因素是多方面的，如学习环境、认知方式、教师因索、情感因素等。其中学习环境和情感因素是经常被忽略，却能在不知不觉中影响学生学习的两个重要因素。 相似文献
74.
有的人口腔不清洁,形成了虫牙,医学上叫做龋齿。难道虫牙中真有虫子吗?其实,虫牙中并没有虫子,而是由于有的人不注意口腔卫生,日久在贴近齿龈的地方长了一层黄色 相似文献
75.
王雪梅 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(2):44-49
成都地区的旅游休闲传统源远流长。清代中期以后 ,随着社会经济的稳定与发展 ,成都地区旅游休闲之风日盛一日 ,极大地丰富了成都各阶层人民的精神生活 ,各类旅游消费也推动了相关行业的手工业与商品经济的发展 ,解决了不少闲散劳力的生计问题。同时 ,旅游休闲活动的兴盛对具有地方特色的旅游资源也有继承、保护和发展的作用。但是 ,由于社会历史条件的限制 ,清代的旅游休闲活动尚未形成为一个社会行业 ,因而未能充分发挥其对生产和消费的促进作用 相似文献
76.
新课程改革下中学英语教师教育的目标与模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对全国八省265名中学英语教师的需求调查和对30名教师(包括教育硕士导师、教育硕士及函授学员)的访谈,我们认为新课程改革下中学英语教师教育的目标为培养行动研究型教师。同时,以先进的语言学习理论和教育理念为依据,结合英语新课程标准从微观层面建构任务合作式、自我驱动式、案例反思式、课题研究式、专业归档式、全息多元评价式等适应时代要求的多元化英语教师教育方式,有助于受训教师在动态的知识建构和能力培养过程中提高自身教学理论水平和专业素质,促进自主发展。 相似文献
77.
几年前,几个毕业了的学生来我家聚会,谈及小学时在我班上的生活,说出了一件事:那是一个长得逗人喜爱的女生,上课时照镜子,我当即予以没收,还挖苦了一顿。过后,我便忘记了这事。而她,却哭了,并在学生中散布不满情绪,(?)不学数学以示对我的抗议。她与 相似文献
78.
王雪梅 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):68-69
素质教育的本质就在于全面发展而非片面发展;开发认知潜能而非只灌输现成知识;以人为本、以学生为中心而非以知识为本、以教师为中心;以实践能力的培养为重点而非仅仅掌握书本知识。大学英语中的素质教育,只能结合本门学科独特的知识体系和教学特点来进行,通过实施英语语言教育,发展学生的思维能力,使其把握语言规律,丰富文化素质,从而在交流中开阔视野,并极大地开发学生潜能,展现学生特长,这就是高校英语专业教学中所应遵循的素质观。 相似文献
79.
80.
近代中国第一次“公司热” 总被引：4，自引：0，他引：4
王雪梅 《四川师范大学学报(社会科学版)》1998,(2)
在１９世纪７０年代末、８０年代初,近代中国出现了第一次兴办公司的热潮。然而,“公司热”不久就消退了。分析其内外在原因,可以归结为一点,即法制不健全。公司经济是法制经济,公司的健康发展离不开良好的社会条件,如稳定的政治经济环境及公众的股份意识等,更离不开完备的公司法对公司组织和行为的规范 相似文献