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论高职院校学生口语训练的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
高职学生口语表达能力较低,造成高职学生口语表达能力偏低的主要原因是学生语言文字基础差,教师、学生不重视,课程设置不合理。要改变这种现状,必须从两个方面入手,一是学校、师生都应转变观念,明确提高高职学生口语水平的迫切性;二是多方位创造条件,采取各种行之有效的途径,加强口头表达能力的训练。 相似文献
12.
高职教育在服务制造业转型升级、促进经济社会发展中发挥着重要作用。以常州高职教育为研究对象，基于对7所高职院校质量年度报告等文献资料的分析发现，常州高职教育服务区域制造业发展的能力处于领先地位，主要表现在三个方面：以人才培养为出发点，助推制造业产业工人队伍建设；以技术支撑为关键点，助推制造业结构转型升级；以创新驱动为发力点，助推制造业科技成果转化。随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，当前常州制造业面临生产方式变革、数字化转型等挑战，常州高职教育应改革课程模式，增强专业（群）布局与制造业结构的适应性，强化师资能力培养，深化共建产教融合平台，以此增强赋能区域制造业高质量发展能力。 相似文献