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991.
992.
993.
994.
缴瑞山 《中国职业技术教育》2003,(31):54-55
“单片机原理及接口技术”课程是电类专业的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机控制应用能力为目标。课程不应过多地强调理论内容,而应强调实训,注重课程内容通用性和先进性。在近年的教学实践中,我们做了以下的探索。 相似文献
995.
笔者长期从事初中数学教学工作,对数学教学方法进行了探索后,摸索总结出一套行之有效的教学方法,大面积地提高了教学质量。这种教学方法就是“引导——自学”教学法。 相似文献
996.
窦聚山 《河北广播电视大学学报》2005,10(2):F002-F002
邢台广播电视大学高度重视人才培养模式改革和开放教育试点项目工作,全校上下,齐心协力,整体联动,深入探索人才培养模式,在教学模式、教学管理模式、资源建设、课题研宄等方面均取得较大进展。同时他们坚持“以评促建,以评促改,以评促管理,以评促发展”的方针,以试点项目评估工作带动学校整体办学工作的全面提升,努力将邢台电大建成邢台市远程教育服务中心,形成覆盖全市城乡的具有地方特色的现代远程教育网络。 相似文献
997.
998.
灌云县伊山中学初三语文备课组 《江苏教育》1965,(2)
学校教育要以阶级教育为纲,用无产阶级观点去教育年青的一代。学生作文,是运用语言文字直接表达思想感情、表明立场观点的。思想感情是否健康,立场观点是否正确,都能从文章中表达出来。因此,作文教学也应适当地结台阶级教育,引导学生写出感情健康、思想正确的文章。现谈谈我们上一学期在改进作文教学这方面初步做法。全学期命题作文共十二篇,其中有六篇用了有阶级教育意义的题目:结合课文的,有《想想革命前辈》(结合《革命的坚定性》一课);结合学校集体活动的,有《记住老红军的话》,《血泪的控诉——听贫农代表谈家史》;结合班级活动的,有《听老一辈谈过去》;结合 相似文献
999.
林仑山 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
一、绝对和相对是一对基本的哲学范畴呈现在我们面前的是一幅五彩缤纷、绚丽多姿的景象,事物之间既是千差万别的,有形色方面的大小、高低、青黄皂白,有性质方面的人妖、生死,有时空方面的今昔、方园、曲直等等,但它们又是统一的物质世界。要认识这个世界的各种事物很不容易,需要我们整个人类世世代代的努力。可是,无论认识什么事物,都存在着绝对和相对的关系问题。绝对和相对作为一对基本的哲学范畴,不仅在于它的普遍性,广泛地起作用,还在于它对我们正确解决一系列哲学理论问题都具有重大意义。从物质和意识的关系这一哲学的基本问题来说,如看不到物质和意识对立的绝对性,就不能区分唯物主义和唯心主义;但是,如 相似文献
1000.
游春山 《河南科技学院学报》2004,32(1):95-96
探讨了知识经济条件下高校图书馆向社会开放的内容,研究了新形势下高校图书馆向社会开放的策略,指出了在这一过程中应注意的几个主要的问题. 相似文献