全文获取类型
| 收费全文 | 66篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 63篇 |
| 科学研究 | 1篇 |
| 信息传播 | 2篇 |
出版年
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 1篇 |
| 2009年 | 1篇 |
| 2008年 | 3篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有66条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
罗玉明 《中国教育技术装备》2006,(7):43-46
日光灯源所产生的眩光、频闪、反光、光帘、投影等光污染现象,严重损害眼睛;课室单边自然采光所产生的强光、眩光现象,使眼睛严重散光。“视力保护灯网”和“窗前导光安全网”从光线导向的原理出发,使眼睛不直接接触到光源,同时使光线进行折射及漫射,从而有效地减免了光污染现象,起到保护视力的作用。 相似文献
33.
近代湖南文人从军参战肇始于王船山,到以曾国藩为代表的湘军集团崛起和湖南党史人物群体的形成而趋于大盛。王船山不仅亲自参加和领导了抗清农民起义,而且通过总结历朝历代的经验教训,提出了一系列军事思想,所有这些,对近代湖南投笔从戎社会风气的形成和湖南近代人物群体军事思想的提出和形成产生了重要影响。 相似文献
34.
35.
1939年2月，国民党在湖南南岳开办游击于部训练班（以下简称“游于在”），调训各战区军政于部。游于班共办了三期，于1940年3月结束．由于国共两党通力合作，游干班取得了很大的成绩．在国共合作史上和抗日战争史上都占有一定的地位．一、南岳游干班的创办，基于对抗战初期抗战经验教训的总结。抗战爆发后，国民党调集几百万大军在正面战场上与日本侵略者展开了阵地战，先后进行了太原会战、淤沪会战、徐州会战、武汉会战等战役，虽然阻滞了D军进军速度，粉碎了日军三个月灭亡中国的梦想，但由于在敌强我弱的客观形势下．没有采取灵活机动… 相似文献
36.
以湖南省档案馆所藏的档案资料为主，对20世纪30年代湖南省改造私塾的基本情况进行疏理，主要叙述了湖南私塾的基本情况、分析了其存在的原因及其存在的弊端，阐述了湖南省政府和教育厅对私塾改造的主要措施及各县市政府对改造私塾的落实情况，最后分析了私塾改造所取得的积极成果。 相似文献
37.
1904年,湖南省政府与日本签订条约,将长沙辟为通商口岸,英国政府拒不承认这一章程,支持商人贝纳赐入城经商,引起长沙绅民的反对。湖南政府力图和平解决这一事件,但失败了。长沙绅民在王先谦等的领导下,一方面向湖南政府施加压力,另一方面采取种种措施抵制贝纳赐的经商活动,迫使贝纳赐不得不迁出城外。 相似文献
38.
罗玉明 《衡阳师范学院学报》2004,25(4):62-65
衡阳会战中．方先觉率领第10军坚守衡阳47天．终于失守。衡阳城陷的原因是多方面的．但种种迹象表明，方先觉在衡阳城陷之前就已经投降了日军．方先觉的投降是导致衡阳城最后陷落的主要原因。在当时的情况下，方先觉既可以选择突围，也可以选择自杀．但他却选择了投降。方先觉投降是在当时战斗难以为继的情况下不得已做出的选择．带有被迫的成份在内．但主观上对抗战前途缺乏信心是促使他投降的主要原因， 相似文献
39.
40.
高中生物课程教学的复杂性解读 总被引：1，自引：0，他引：1
高中生物课程涉及生命系统的复杂性,高中生物教学系统的一个显著特征也是它的复杂性。复杂性科学的新进展为我们研究高中生物课程与教学系统的复杂性提供了新的视野与方法论。基于复杂性科学的基本观点,高中生物课程涉及生命系统的复杂性主要表现为:生命的非线性、自组织性和系统性。高中生物教学系统的复杂性主要表现为:教学目标的不确定性与非预期性;教学过程的非线性和突现性;教学内容的动态性与生成性;教学方法的无序性与互动性。 相似文献