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21.
蒋研风羊 《语数外学习(初中版)》2004,(5):16-17
冬去春来，大地复苏。树木翻出了嫩叶，小草冒出了新芽，去南方过冬的鸟儿也翩翩归来，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这温暖美好的春光，正孕育着新的生命。 相似文献
22.
<正>《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 相似文献
23.
本文针对中等职业学校的生源特点及汽车专业课的课程特点,结合笔者在教学中摸索出的经验,探讨了在专业课教学中激发学生学习兴趣的教学方法,从而提高汽车专业课的教学效果。 相似文献
24.
1微博上有一个热搜话题是“有一种冷叫妈妈觉得你冷”,但在我们家,正好相反——“有一种冷叫爸爸觉得你冷”.刚进入农历十月份时,气温也有十几摄氏度,对于我这种“火气正旺”的年轻人来说,冷是不怕的,最冷的腊月里我也就穿两层裤子.但今年刚入冬的一个早上,我爸就帮我把秋衣、秋裤放在床边,小声叮嘱着:“今天必须穿,低温才几摄氏度.”对此,我很不属,心想:我一大早也不出门,温度是多少我也感受不到啊.我带着这种反抗意识和秋裤抗争了三天,最后还是乖乖地穿上了. 相似文献
25.
26.
君羊 《衡阳师范学院学报》1992,(1)
湘西草堂在衡阳曲兰乡,为王船山先生晚年著书之处,其所存楹联或采自船山诗句,或成于后世名人之手,逸响伟辞,动人心魄。观其楹联,可以想见船山先生的高风亮节与学识文章。 相似文献
27.
吴照生 《教学月刊(小学版)》2002,(6)
练习作文的目的是为满足人们的工作、生活、学习的需要。但在实际教学中 ,许多教师往往忽略了作文的这种功能 ,单纯从考试的需要出发开展作文教学 ,使学生作文陷入“概念化”的泥淖 ,挫伤了学生作文的信心和兴趣。其实 ,学生的任何一种创造性活动都是内在需要的集中体现 ,写作亦是如此。因此 ,作文教学要让学生从体会写作需要入手 ,使作文练习成为实现学生自身需要的有机载体。一、让作文成为学生表达情感的需要“言为心声” ,作文应是学生表情达意的一种工具 ,它与学生的思想、情感有着最真实、最朴素的联系。在作文教学中 ,我们要走入学生… 相似文献
29.
目的研究剑川乌头中的二萜生物碱.方法用硅胶柱层析进行分离,用有机波谱学的方法进行结构鉴定.结果分离鉴定了2个二萜生物碱:3-去氧-8-去乙酰滇乌碱(3-deoxy-8-deacetyl-yunaconitine)和acoforesticine.结论这两个化合物均为首次从该植物中分离得到. 相似文献
30.
<正>一、完善体育大课间活动的管理体系(一)组织管理1.管理机构网学校形成了"校长为组长、中层领导巡视、体育教师分年级管理、班主任主抓、副班主任辅助、少先队学生干部监督"的管理机构 相似文献