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从高等教育与劳动力市场互动的视角进行研究,在分析现阶段二者之间的各类矛盾的基础上,运用系统论和经济学的分析工具对该互动系统进行信息反馈分析和子系统进行耦合分析,最后提出高等教育结构优化调整的一系列思路和对策。 相似文献
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<正>【设计理念】语文课程标准指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"关注文本特征、把握语文学科本质、促进学生语文素养的形成与发展是语文课堂的首要任务。基于这一课程理念,本课教学从学生实际出发,围绕"水,成了村子里最珍贵的东西"这条主线,凭借"排队挑水"、"雨天洗澡"、"一勺水消暑"三个场景,通过品味咀嚼、品评赏析,引领学生体会文本灵活的表现形式和丰富的写作内涵,潜移默化地深 相似文献
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胡国华 《河北广播电视大学学报》2011,16(5):73-75
高师院校是我国未来基础教育师资培养的主要阵地,然而我国基础教育领域内课堂教学模式不断变革,高师院校的文科课程教学却仍固守传统模式,显然不合时宜。为改变这一现状,就必须改革传统的教学模式,即以新课程理念为理论依据,以新五步教学法为实践手段,探索建设新型高效的课堂教学模式。 相似文献
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探讨老年人学习对赋权增能的作用机制,能够为实现老年教育的赋权增能价值提供参考.以河北省老年大学501名60岁以上的老年学员为研究对象,对其学习满意度、学习效果、社会支持和赋权增能进行问卷调查,并建立结构方程模型分析四个研究变量的结构关系.研究发现,老年人学习满意度的提升,对其学习效果、社会支持和赋权增能产生正向影响;学... 相似文献
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"生成"是新课程的价值取向,是当前课堂教学改革的热点问题,课堂教学因动态生成而更具有生命活力.作为信息技术教师,在教学实践中我越发感觉到生成对于构建和谐的、富有生命力的课堂的重要作用. 相似文献
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《江苏教育》编辑部: 最近为了讲政治经济学资本主义部分,同时翻看了几本政治经济学。其中高中课本《政治经济学常识》确实写得简明扼要,容易为初学者理解和接受。但发现“剩余价值的产生过程”一部分(课本21—22页),有表述得不够准确的地方。课本是以生产棉纱为例的,假定一个工人一天劳动六小时,生产十斤棉纱,需要消耗生产资料的价值,用货币表 相似文献