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41.
42.
苏颖 《广西教育》2007,(4A):15-16
小学生的非智力因素,是指有别于小学生进行学习活动的智力因素(字、词、句、篇、标点、语法、逻辑、修辞以及听、说、读、写、想象、思维、观察等)以外的全部心理因素的总称。从狭义看,小学生非智力因素包括性格、意志、毅力、习惯、兴趣、情感、动机等。  相似文献   
43.
44.
科学数据的质量越高,就意味着人们可以更快获得更准确的结论,社会更容易从中获益。要改进科学数据的质量,必须清楚地了解科学数据的性质及其产生过程。本文以科学决策过程为背景,提出了数据产品和数据质量的定义,其中假设了两种典型的情景 :收集观测数据及进行以文献为基础的研究。然后分析了与全面质量管理 (TQM) 理念相关的两个延伸学科——全面信息质量管理 (TIQM) 和全面数据质量管理 (TDQM),据此以确定科学数据质量的管理是否有别于其他数据和信息的管理。本文提出了规划、评估/保障、控制和持续改进的建议,重点  相似文献   
45.
详细阐述了使用信息产品方法,或称IP(Information Product) ,提出将信息作为产品加以管理.文章对信息产品给出了正式严格的定义,提出将信息作为产品加以管理的一套原则和规定,并介绍了信息产品经理的作用.  相似文献   
46.
47.
苏颖 《国际新闻界》2016,(4):94-108
传统中国通过文化取向的"国家-民间统治精英-民众"的二级政治传播模式,在有限的物质和技术条件之下,实现对广袤国土的治理与统治。建国以后,中国共产党凭借党组织和党员,整合正式与非正式权力结构,形成"政党国家-党员-群众"的二级政治传播模式。当前中国在政治发展的路径之下,自发性社会力量不断增长,但却面临着舆论领袖失灵的政治传播困境。  相似文献   
48.
浅谈新课程理念下如何进行有效的写作教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新课程理念的背景下,要求写作教学要在以往传统写作教学实践经验的基础上,突出强调作文的“源头活水”,即激发兴趣,以学生写作为主体,以真情实感为内容,以关注生活为主导,同时强化写作素材的积累,以此为契机进行有效的写作教学。  相似文献   
49.
苏颖 《科技风》2012,(12):191
从施工材料选用、混凝土配合比设计、混凝土拌合、运输、浇筑、振捣及养护等角度论述了建筑工程中混凝土施工技术及质量控制要点.  相似文献   
50.
新的语文课程标准倡导着语文综合能力的培养,倡导着人的全面素养的提高,提出了新的目标和新的理念,文章从六个方面总结归纳了提高学生语文素养的探讨与尝试,阐明了观点和见解。  相似文献   
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