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文章首先介绍工程建设经营项目公文管理的现状,提出了电子文档数字签名的实际需要,接下来深入阐述了数字签名技术的工作原理和功能,最后基于J2EE平台对数字签名技术进行进一步研究,并实现了一个原型系统. 相似文献
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苏颖 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(10):76
"悄悄教育法"是指在尊重学生自尊心的前提下,教师采用悄悄的、隐蔽的方式,使用让人理性、使人冷静的话语、动作或文字等让孩子自己明白错误,自觉改正错误,而不是由教师指出错误,强令改正."悄悄教育法"照顾了孩子的接受心理,淡化了被教育者"受教育"的意识,让孩子感受到的不是严厉的责罚,而是老师真心的关爱.…… 相似文献
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苏颖 《中国科教创新导刊》2010,(36):194-194
英语教学应重视和努力尝试以情优教和以情促知,积极探索情感态度和认知发展的统一途径。实施情感教学是英语教学的重要内容,是培养学生积极的情感,促进学生健全人格发展的主渠道。情感教学能有效地激发学生的学习欲望,使学生以快乐的情感进行学习。 相似文献
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以常州市老年人健康个性需求为导向,提供先进可靠、低成本、可共享的智慧医疗技术支持。建立老年人健康需求评估体系,以老年人为中心的使能技术研究,在受控环境中对相关服务进行评测,以便扩大到中国其他地区。 相似文献
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在分析了灾区信息共享必要性的基础上,提出了适合多源灾区影像的"遥感影像/航拍影像+PolygonGrid+元数据"的基本数据结构.PolygonGrid是灾区影像空间信息的抽象,采用PolygonGrid可以避免直接处理海量灾区影像;采用ISO 19115元数据标准实现对灾区影像相关信息的描述;基于数据库仓库技术实现对影像质量的表达、存储、评价保证.最后,本文提出了多源灾区信息共享服务平台的主要体系,并在该体系的基础上实现了多种服务形式,包括:定制的共享网站和符合OGC规范的WMS、WFS和WCS服务等,在技术上为应急救灾任务实施提供有力的保障. 相似文献
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渴望得到赏识是人的精神生命中最本质的需求,所以,作为教师要学会以欣赏的眼光看学生,要相信,世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱,作为班主任,我的工作目的是:培育对社会有用的人才。工作的指导思想是:没有所谓的差生。工作的方法:扬长避短。 相似文献
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苏颖 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
积极心理学是心理健康教育领域的领导和改革观念,是心理咨询课程建设必须遵循的指导思想。因此,微课程设置必须是积极的方向,本质上是同伴互动和成长主题共享的过程。该课程的内容是特定的,着重于学生对课堂主题的理解,经验和感知。活动很容易实现环环相扣,螺旋感的不断形成提高了课堂教学的有效性,使学生有机会在课堂上充分体验,分享,学习和成长。因此,在微教学的应用中,应通过集体激励加深学生的内在体验,并在经验的基础上自然地产生对学生的感知。 相似文献
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哲人说:教而不研则浅,研而不教则空。
如同铁轨承载火车,作为课改实验载体的校本教研,似春潮涌动。课改实验的生机与活力、新课程理念、实验精神、困惑与成长,无不借助这载体作最透明的显示。我城区教育局将校本教研作为新课程改革实验的助推器,提出“加强教研深化科研,推动教育教学改革”的理念,并有效地组织和开展活动,有力地堆动新课程改革实验向前发展。 相似文献
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"日常生活审美化"理论溯源 总被引:2,自引:0,他引:2
"日常生活审美化"出现在已经进入后工业社会的欧美发达资本主义国家,英国学者费瑟斯通和德国学者沃尔夫冈·韦尔施是这一理论最早的倡导者.对他们的理论作进一步梳理,以期对我国关于这一理论的深入研究有所借鉴. 相似文献