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41.
放飞学生的想象力 总被引：1，自引：0，他引：1
董华 《苏州教育学院学报》2002,(Z1)
音乐是通过人的思维活动创造出来的。音乐教育中的旋律、节拍节奏、调式调性、和声等音乐语言对丰富学生想象,发展形象思维,激活灵感,促进创新有着不可估量的作用。但在音乐教学中,我们有时强调答案的标准与统一,学生那轻灵善飞的想象翅膀,在陈旧教育观念绳索的捆束下,失去了翱翔的自由。欣赏同一首音乐作品有人听后说是 相似文献
42.
本拟通过对于郭沫若和李劼人的比较研究来探寻学史编撰上的缺失，并确立李劼人在中国现代学史上应有的定位。 相似文献
43.
运用网上查询法对2000~2005年我国国内公开发表的有关田径竞技论文进行分析,结果表明,体能和技术论文篇数多,战术、心理、训练监控、项目特征论文篇数偏少;论文选题呈多样化,技术、体能和项目特征的研究不仅面广,而且成果也多;应用型研究明显多于基础理论研究,但成果转化率较底.因此,优势、潜优势项目科研力度还应加强. 相似文献
44.
科学-人文教育及其实现途径 总被引：13，自引：0，他引：13
科学 -人文教育是科学教育的时代趋向 ,它是科学技术发展的必然要求。面对知识经济和全球化的挑战 ,必须高度重视科学 -人文教育 ,赋予其应有的地位 ;把握科学 -人文教育的时代特征 ,发挥其个体价值和社会价值 ;采取有效措施 ,推进科学 -人文教育的进程 ,最终实现国民科学素质的全面提高和社会的全面进步 相似文献
45.
本文以高等职业技术教育评估的理论和实践为依据对我国高等职业技术教育的现状进行了分析,提出了水平评估的重要性和必要性,就高等职业技术教育的办学特色、人才培养目标、机制、价值观、预测、开放性办学、多元化发展、学生能力、面向社会服务等问题提出了建设性意见。 相似文献
46.
1998年12月23日上午,中国足协在北京中国棋院二楼的大会议厅举行“1999年国内球员转会洽谈会”,也就是人们所说的“摘牌”大会。按中国足协今年的转会制度,所有申请转会的国内球员经中国足协审查合格后,立刻被编号“上”,并且向各俱乐部公布。26友A和甲B俱乐部的代表以联赛名次先后为序,依次对上榜球员进行五个轮次的“摘牌”。一名上榜球员只有被某俱乐部“摘牌”之后,才能够从原俱乐部转会到该俱乐部。否则,该球员将面临在新赛季“下岗”的危险。尽管球员和俱乐部私下早有联络和商谈,尽管球队与球队之间也有过多方协商,但是,… 相似文献
47.
“站在一家人的立场上,从理性的高度认以足球改革的成绩和问题,认真提出建议。”国家体育总局副局长、中国足协主席袁伟民在足协工作会议开幕式上的这番话,在与会者,尤其是在新闻界引起了巨大的共鸣。在会议期间,“我们都是一家人”成了人们使用频率最高的语言,也成了足球界与新闻界关系“解冻复苏”的象征。最切,中国足协在筹备召外这次工作会议时,考虑到许多改革措施和议案都还在初步讨论和完善阶段,怕媒介。通‘乱炒”造成被动,同时也考虑到中央有关4“开小会”“开短会”的精神,所以决定不请新闻界人士参加,也不接待采访记者… 相似文献
49.
技工学校饭店服务与管理专业培养的学生,其自身不仅仅需要对于理论知识给予熟练的掌握,同时还需要对于在业务上的整体能力给予提升。这就需要去对当前课堂教学进行有效的变革,在课堂教师讲授相关理论知识的时候,适当的在其中插入一些相关的案例教学内容,可以使学生学习兴趣不断的提升,提高学生面对突发事件的应变能力及解决事情的全面思考能力,从而让学生扎实掌握教学目标中的重点知识,使得教学质量得到有效的保证。 相似文献
50.