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41.
根据词语的感情色彩,可以把词语分为褒义词、贬义词和中性词三种。一般来讲,一个词语的感情色彩是固定的。如“坚强”是褒义词.“阴谋”是贬义词,“太阳”是中性词。但语文教学有句老话,叫做“字不离词,词不离句,句不离篇”。就是说,教学字词句有关知识时,要结合具体的语言环境来进行。教学词语的感情色彩知识,也应该这样:例如:“聪明”一般来讲是个褒义词,可放在初语一册朱自清的《背影》中“我现在想想,那时真是太聪明了!”这句话里,却是褒义贬用,恨自己当时不理解父亲的心情。“卖弄”一词一般来讲是贬义词,可放在初语一册朱自  相似文献   
42.
广播的技术从无到有,从简单到复杂,至今还占领着我们的天空,每个时代的广播人,在他所处的年代里都感受着广播技术日新月异的变化.新技术和新的制作手段的不断出现,使广播和它最初诞生时的摸样已经大不相同了.  相似文献   
43.
数学课堂是小学生数学学习的主阵地,而课堂练习则是学生数学学习的重要途径之一,它是学生知识、技能、思维、情感等发展的重要手段,也是教师对学生学习评价的主要依托。事实上,课堂练习设计的好坏与否将影响学生数学学习的有效性,同时也会影响到学  相似文献   
44.
本文介绍了电路实验课在教学内容、教学方法方面的改革,以及把CAI技术引入实验教学中从而提高实验教学质量和深化教学层次的方法,探讨了专业基础实验课教学改革的方向。  相似文献   
45.
薛强 《考试周刊》2010,(57):15-15
高素质教师的核心是对待教育工作、对待学生的态度与价值观。教师在学生成长中的重要性主要是通过师生关系来体现的,有了高素质的教师,才会有高品位的师生关系。本文从六个方面论述如何提高教师的自身素质。  相似文献   
46.
依据项群训练理论,足球、篮球、手球、曲棍球、水球、冰球、橄榄球7个体育运动项目归类为"多人同场对抗集体球类项群".通过研究该项群宏观运动结构、构成特点及该项群的内在本质特点,试图借鉴和移植同群项目的训练理论、训练方法、训练经验等,使得同项群中暂时水平不高的项目具有更好的发展.  相似文献   
47.
构建高等职业学院学生课外阅读导向机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
指导高职学生课外阅读是高职图书馆服务和研究的新课题,高职学生阅读成效的高低直接关系到人才培养的质量。作为高等教育的特殊群体,高职学生尚未领悟到“一个人的精神发育史,实质上就是他的阅读史”(朱永新语)。调查表明,高职学生课外阅读不尽如人意,存在诸多问题,但尚未引起学校和业界的足够重视,尚未出现专门引导高职学生课外阅读的研究成果与成功范例。因此,构建高职学生课外阅读导向机制,积极引领阅读方向,显得尤为重要。  相似文献   
48.
高校开设攀岩运动的推力与阻力分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用问卷调查法、文献资料法以及专家访谈法,了解到攀岩运动在部分高校开展良好,参与攀岩运动已经成为年轻人的时尚.针对攀岩在高校的开设现状,分析了其开展过程中的推力与阻力作用,并提出了相应对策,有助于实现教育部《纲要》的课程目标,并为高校攀岩运动更好开展作理论上的探讨.  相似文献   
49.
实践创新能力是“卓越计划”下机械类本科生培养的核心内容.通过对实践创新能力培养要求的研究,对相关培养模式进行了探索,提出了实践教学体系构建的新思路,在教学内容与方法的改革、实践教学模式的创新、校企合作培养方式等方面进行了研究与实践,为全面落实卓越工程师的培养进行了相关探索.  相似文献   
50.
生产力促进中心启动建设以来的20多年,在理论研究和实证分析方面形成了一些探索与成果,主要集中在境外同类机构的研究、定位功能和发展环境的分析、主要业务的凝练,运行模式和体制机制分析、绩效评价的理论和实证研究等5个方面,对指导和推动生产力促进中心发展产生了积极影响,但与同类科技中介机构相比仍然存在一定的差距。在综述和比较分析的基础上,对下一步研究方向形成了具体的建议。  相似文献   
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