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题目（2006年泰州）你思考过“人在水平地面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小文同学对此进行了研究．她通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功．小文假设人在正常走路时，重心在人体中的位置近似不变，她行走了100m，有关测量数据如下表（表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离）： 相似文献
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许亮 《数理天地(初中版)》2008,(3)
近年各省市中考物理试题,出现许多"填电表"类的题目.为此,本文介绍一种填"电表"的方法——路径法.若能理解并掌握此法,可提高答题效率. 相似文献
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许亮 《牡丹江教育学院学报》2015,(2)
在文科专业开设高等数学对拓宽学生的知识面、文理交叉渗透、加强文科生观察认识和研究问题的数量意识与方法的训练有着重要的作用. 相似文献
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运用文献资料、专家访谈以及逻辑分析等方法,探讨了儒家身体观的基本组成和内容,总结出儒家身体观的社会属性推进了体育的礼仪化和普及化,拓展了体育的社会功能,弱化了体育竞技意识的影响.因此,从对现有学校体育思想的启示角度出发,利用儒家身体观思想指导学校体育发展能理性地看待当前学校体育的异化,从而达到有效地防御学校体育异化,满足人们生命自我价值的实现的目的. 相似文献
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许亮 《现代教育管理与教学》2006,(5):47-47
文章指出：管理学校以人为本，对学生进行精细管理，使他们行为规范、仪表端庄、全面发展，这是农村学校教育工作的重中之重。 相似文献