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依据学生心理特点选择恰当家访形式四川宣汉师范附小赵雪洪黄焰均一、家访前的准备１．要善于摸清学生心理。学生心理总是“发之于中而形之于外”的，即通过一定形式表现出来。因此，教师在把握同一年龄段学生心理发展的一般特征的基础上，通过“察颜观色”，体察学生心理... 相似文献
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多媒体讲演的目的是实现信息流向的交互性、信息选择的自主性、信息组织的非线性、信息调用的随机性。将多媒体演示引入外语课堂讲演，有诸多重要意义。在探索式教学中，教师或学生可在教学内容中根据一定的主题或思路随意跳转(如超文本、超媒体链接，WEB浏览)，改变了原来的线性学习和思维模式；在结构化演示中，学生通过观察目的语语言结构变化的过程，就可以从总体上把握英语语法规则应用规律， 相似文献
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中小学心理健康教育已经成为目前学校素质教育的一个重要组成部分。当前,课堂教学,心理咨询等传统的学校心理健康教育方式很难完全满足学校心理健康教育生态化、活动化的要求。民族心理剧作为一种新的心理健康教育方式,已经逐渐成为易于学生接受的方法发挥着越来越重要的作用,为学校心理健康教育开辟了一条行之有效的新途径。1概述:学校心理健康教育的现有途径当前,中小学心理健康教育在我国大陆方兴未艾,但无论是在理论上,还是在实践上都需要进一步深化、发展和完善。随着素质教育的不断落实,学校心理健康教育也受到越来越多的重视。1999年… 相似文献
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随着多媒体技术在学校教学中的广泛运用．学生可以自主地从网络获取文字、图形图像、声音、影像等学习资料。多媒体环境下的教育教学以其特有的科学性和高效性。显示出独特的内在魅力。面对多媒体,我们应该以现代教育理论为指导,积极探索多媒体环境下新的教育教学技巧与方式．充分借助多媒体特有的优势,培养学生的创新能力。 相似文献
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仝晨均 《商情·科学教育家》2013,(35)
建立稳定和全民参与的医疗保障制度,推行城乡一体化的医疗保障制度,在实施的过程中,施行“城乡统筹“模式,将其视为一个过渡性阶段,为实现城乡一体化提供建议. 相似文献